實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)寫出圖中儀器⑧的名稱
 

(2)利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳,你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)進(jìn)行的必要操作是
 
,反應(yīng)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.驗(yàn)證二氧化碳是否集滿的方法是
 

(3)若補(bǔ)充一種儀器(填名稱)
 
,再利用如圖所示的部分裝置和藥品還可以制取和收集氧氣,你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,反應(yīng)類型的判定,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,收集不到氣體;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),可根據(jù)二氧化碳不能支持燃燒的性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn).
(3)根據(jù)提供的藥品和儀器,結(jié)合加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理(固體加熱型)來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置,并寫出反應(yīng)方程式,據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類型.
解答:解:(1)圖中儀器⑧的名稱是長頸漏斗.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固液常溫型,應(yīng)選擇的儀器錐形瓶、雙孔橡皮塞、長頸漏斗、集氣瓶,則應(yīng)選用的儀器是①②⑦⑧;組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,收集不到氣體;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已集滿.
(3)根據(jù)提供的藥品,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型,若利用上述儀器和藥品制取氧氣,應(yīng)補(bǔ)充盛放藥品的試管,反應(yīng)還需要集氣瓶、單孔橡皮塞和導(dǎo)管、酒精燈、水槽、鐵架臺(tái)等,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),符號(hào)分解反應(yīng)的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)①②⑦⑧;檢查裝置氣密性;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已集滿;
(3)試管;①③④⑤⑥;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),及氧氣的驗(yàn)滿,反應(yīng)類型的特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)當(dāng)今世界使用最多的能源是化石燃料,它們分別是煤、天然氣和
 
,它們都是不可再生能源.為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
 

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6H2O+
 

(2)現(xiàn)有2000t煤,其中含硫3.2t,2000t煤完全燃燒產(chǎn)生的二氧化硫多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年9月25日21時(shí)10分,我國成功發(fā)射載人飛船“神舟七號(hào)”.中國成為世界上第三個(gè)可以信步太空的國家.讓我們一起解讀“神七”:
(1)為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體.某同學(xué)對(duì)“人造空氣”的分析如下:①氮?dú)夂勘瓤諝獾;②氮(dú)鉀]有任何作用,可不添加;③改成純氧氣更有益于航天員呼吸;④沒有污染物.其中正確的是
 

(2)“神七”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨的混合物.發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):
2NH4ClO4
 高溫 
.
 
N2+2O2+Cl2+4X
①X的化學(xué)式為
 
.②鋁粉燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化,在載人飛船表面涂了一層納米硅鹽酸涂料.這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)?
 
 
(至少答兩點(diǎn)).
(4)“神七”航天服中有廢氣處理系統(tǒng).讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了活性炭的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是(  )
A、“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/span>
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅
C、可以采用測(cè)定空氣里氧氣含量的方法,測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量
D、“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法正確的是(  )
A、通常情況下,空氣中氧氣.氮?dú)獾捏w積約比為1:4
B、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小
D、空氣是由空氣分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子是( 。
A、N2
B、H2
C、O
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

決定元素種類的是原子中的( 。
A、中子數(shù)B、最外層電子數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)D、核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是(  )
A、空氣屬于化合物
B、冰水共存物屬于混合物
C、乙醇汽油屬于混合物
D、高錳酸鉀屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是(  )
選 項(xiàng)              操作或現(xiàn)象微粒的 特性
A給自行車胎打氣分子間有間隙
B校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花的香味分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是很微小的
D電解水可以得到氫氣和氧氣分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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