【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A. 空氣 B. 河水 C. 臭氧 D. 石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1) 用符號(hào)表示:三個(gè)銀原子___________。
(2) 食品袋內(nèi)常充入_______(填化學(xué)式)氣體來延緩食品變質(zhì)。
(3)空氣的成分按體積百分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是氮?dú)庹?8%,氧氣占_______,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理.
(1)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.(寫出一個(gè)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純凈物M燃燒的化學(xué)方程式為:M+3O2 2CO2+2H2O,則M的化學(xué)式是( )
A.C2H2
B.C2H4
C.C2H6
D.C2H4O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年若貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素是一種抗瘧疾藥.若14.1g青蒿素和28.8gO2完全燃燒生成33.0gCO2和XgH2O,則X為;該反應(yīng)的化學(xué)方程式中CO2和H2O化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)完二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行了如下的分析和探究.
(1)如圖所示,在實(shí)驗(yàn)室中可以用來制取二氧化碳并收集.①裝置A、B都可作為發(fā)生裝置,能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是 . ②若采用C(氣體由a口進(jìn)入)收集滿一種氣體,請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法.
(2)如圖所示先在裝置D中放入一個(gè)充滿氧氣的氣球,制取一瓶二氧化碳?xì)怏w倒入裝置D后,出現(xiàn)裝置E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,由此可以得出的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)敘述不正確的是( )
A. 液氧呈淡藍(lán)色 B. 氧氣易溶于水
C. 固態(tài)氧是淡藍(lán)色雪花狀固體 D. 氧氣的密度比空氣略大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持
B. 澄清的礦泉水是純凈物
C. 用過濾的方法可以降低水的硬度
D. 電解水過程中負(fù)極產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B. 硝酸銨溶于水后,溶液溫度明顯升高
C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅
D. 電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1
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