硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程.

(1)黑色固體B的化學(xué)式為______;濾液1中的溶質(zhì)為______.
(2)操作a的名稱是______;操作a中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______.
(3)反應(yīng)①所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;反應(yīng)③所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)已知Cu+2H2SO4(濃)△CuSO4+SO2↑+2H2O,從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑I,Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有______(寫一個(gè)即可).

解:(1)黑色固體B是氧化銅,化學(xué)式是CuO.
故填:CuO.
濾液1中的溶質(zhì)為:稀鹽酸或稀硫酸和鐵反應(yīng)生成的氯化亞鐵或硫酸亞鐵,化學(xué)式是FeCl2或FeSO4
故填:FeCl2或FeSO4
(2)操作a的名稱是過濾;操作a中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
故填:過濾;漏斗.
(3)反應(yīng)①為:鐵和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)分別生成氯化亞鐵和氫氣或硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
反應(yīng)③所發(fā)生的反應(yīng)是:氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
故填:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(4)從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑I,Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:不產(chǎn)生有害氣體二氧化硫,生產(chǎn)等質(zhì)量的硫酸銅時(shí)用的硫酸少.
故填:不產(chǎn)生有害氣體二氧化硫.
分析:(1)廢銅料中加入適量稀鹽酸或稀硫酸時(shí),鐵能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng),從而除去鐵;銅和氧氣在加熱時(shí)反應(yīng)能生成黑色的氧化銅;
(2)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,過濾需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(4)通過對比,可以判斷反應(yīng)途徑的優(yōu)劣.
點(diǎn)評:書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程
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(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(2)途徑I中,反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式分別為②
 
,③
 
;途徑Ⅱ中,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,利用途徑
 
(選填“I”或“Ⅱ”)制取硫酸銅的方案更合理.
(3)某化學(xué)興趣小組同學(xué)用足量銅與10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸在加熱條件下充分反應(yīng),生成SO2的質(zhì)量應(yīng)
 
(選填字母).
A.等于3.2g              B.小于3.2g              C.大于3.2g
(4)該化學(xué)興趣小組同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬與濃硫酸都能發(fā)生反應(yīng).現(xiàn)取足量鋅與濃硫酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:Zn+2H2SO4(濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O.反應(yīng)一段時(shí)間后,老師指出除了SO2,還可能生成另一種氣體.請你根據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì),推斷此氣體可能是
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程.
(1)該流程中制得的硫酸銅溶液能否用鐵桶來盛裝?
不能
(填“能”或“不能”)
(2)操作a的名稱是
過濾
.反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為
置換
反應(yīng).
(3)在反應(yīng)①中加入的試劑X要“足量”的原因
確保把雜質(zhì)鐵完全除去

(4)在反應(yīng)④中,單質(zhì)A和濃硫酸反應(yīng)時(shí)還生成了一種帶刺激性氣味的有害氣體,寫出④的化學(xué)反應(yīng)方程式
Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O
.從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:不產(chǎn)生有害氣體和
硫酸的利用率高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?無錫二模)硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程.
(1)操作a的名稱是
過濾
過濾
;
(2)②的反應(yīng)基本類型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
;反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式分別為①
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
;③
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(3)已知:Cu+2H2SO4(濃) 
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:不產(chǎn)生有害氣體和
硫酸的利用率高
硫酸的利用率高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泉州模擬)硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程.
(1)黑色固體B的化學(xué)名為
氧化銅
氧化銅
;濾液1中的溶質(zhì)為
FeSO4(合理均可,與(3)對應(yīng))
FeSO4(合理均可,與(3)對應(yīng))

(2)操作a的名稱是
過濾
過濾
;操作a中需要的玻璃儀器有:
漏斗
漏斗
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒

(3)反應(yīng)①所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(合理均可)
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(合理均可)
;其反應(yīng)為
置換
置換
(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng).
(4)已知:Cu+2H2SO4 (濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:不產(chǎn)生
有害氣體
有害氣體
和硫酸的利用率高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程.

(1)B的化學(xué)式為
CuO;
CuO;
,操作a的名稱是
過濾;
過濾;

(2)反應(yīng)②、③的基本類型分別為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
、
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
;反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式分別為①
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;

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