混合物 | 思路方法 | 選用物質 |
A.CO(CO2) | 吸收 | 過量的氫氧化鈉溶液 |
B.CaCl2(HCl) | 轉化、過濾 | 過量的氫氧化鈣 |
C.BaCl2(HCl) | 沉淀、過濾 | 過量的碳酸鋇 |
D.FeSO4(CuSO4) | 置換、過濾 | 過量的鐵粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,應在進行干燥,故選項所采取的方法錯誤.
B、HCl能與過量的氫氧化鈣反應生成氯化鈣、水,能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈣,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、HCl能與過量的碳酸鋇反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鋇,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、過量的鐵粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,再進行過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:AB.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個氫原子:H2 | B. | 氫氧根:HO- | ||
C. | 燒堿:Na2CO3 | D. | 食鹽構成微粒:Na+、Cl- |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “洗潔精”有乳化功能,可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污 | |
B. | 氮氣化學性質不活潑,可將氮氣充入食品包裝袋內延長食品保質期 | |
C. | 熟石灰能和酸發(fā)生反應,可用熟石灰改良酸性土壤 | |
D. | 甲醛能使蛋白質失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水產品防腐 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 胃液中少量的鹽酸可以幫助消化 | |
B. | 油脂使人肥胖,進食時要避免攝入脂肪 | |
C. | 無機鹽和水雖不能提供能量,卻是人體必需的 | |
D. | 香煙煙氣中的CO會使血紅蛋白攜氧能力降低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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