Question

水是人類寶貴的自然資源．

①“H₂O”所表示的一種含義是　　；2molH₂O約含有個　　水分子．

②提倡節(jié)約用水，保護水資源．不合理的做法是　　

A．使用感應水龍頭         B．用淘米水沖洗馬桶或澆花

C．收集雨水再利用         D．實驗廢液直接倒入下水道

③在水的凈化過程中，常利用活性炭的　　性去除某些雜質．

④物質的結構決定其性質．以下現象是由水分子的締合性引起的是　　

A．沿海城市晝夜溫差小         B．海水中溶有多種物質

C．冰袋能降低病人體溫         D．冬季河面上有層浮冰

⑤條件不同，水可能發(fā)生不同的變化．

Ⅰ加熱水使其變成水蒸氣，這個過程中水分子的間隔變　　（填“大”或“小”）．

Ⅱ如圖A所示，試管1中的氣體是　　，生成的氫氣和氧氣的質量比為　　．圖B是電解水反應的微觀示意圖，錯誤的說法是　　．

A．化學變化中分子可分原子不可分         B．分子種類發(fā)生改變

C．該實驗可證明水由氫氧元素組成         D．分子數目沒有改變

Ⅲ水在其他條件下也能發(fā)生分解：2H₂O2H₂↑+O₂↑，TiO₂作該反應的　　劑．

Answer 1

【考點】保護水資源和節(jié)約用水；催化劑的特點與催化作用；電解水實驗；水的凈化；分子的定義與分子的特性；化學式的書寫及意義．

【專題】結合課本知識的信息；空氣與水．

【分析】①物質的化學式可以表示該物質，該物質的元素組成，該物質的1個分子，該物質的分子構成；

1mol微觀粒子含有的個數是6.02×10²³；

②水資源不是取之不盡用之不竭的，要提倡節(jié)約用水，保護水資源；

③活性炭具有吸附性，能夠吸附色素、異味等；

④沿海城市晝夜溫差小，冬季河面上有層浮冰，是由水分子的締合性引起的；

⑤溫度越高，水分子之間的結構越大；

電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；

化學變化中，分子可分，原子不可分；

根據反應過程可以判斷某種物質的作用．

【解答】解：①“H₂O”表示水，水由氫元素和氧元素組成，1個水分子，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；

2molH₂O約含有水分子個數為：6.02×10²³×2=1.204×10²⁴．

故填：水由氫元素和氧元素組成；1.204×10²⁴．

②A．使用感應水龍頭，可以節(jié)約用水；        

B．用淘米水沖洗馬桶或澆花，可以節(jié)約用水；

C．收集雨水再利用，可以節(jié)約用水；        

D．實驗廢液直接倒入下水道，會污染水資源．

故填：D．

③在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性去除某些雜質．

故填：吸附．

④物質的結構決定其性質．以下現象是由水分子的締合性引起的是沿海城市晝夜溫差小，冬季河面上有層浮冰．

故填：AD．

⑤Ⅰ加熱水使其變成水蒸氣，這個過程中水分子的間隔變大．

故填：大．

Ⅱ如圖A所示，試管1中的氣體是氫氣，反應的化學方程式及其反應物、生成物的質量關系為：2H₂O2H₂↑+O₂↑，

                                                                             36       4    32

生成的氫氣和氧氣的質量比為：4：32=1：8．

故填：氫氣；1：8．

A．水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結合成氫分子，氧原子之間結合成氧分子，說明化學變化中分子可分原子不可分；        

B．水分子分解生成氫分子和氧分子，說明化學變化中分子種類發(fā)生改變；

C．該實驗中，水分解生成氫氣和氧氣，可證明水由氫氧元素組成；        

D．由2H₂O2H₂↑+O₂↑可知，反應前后的分子個數比是2：3，說明分子數目發(fā)生了改變．

故填：D．

Ⅲ水在其他條件下也能發(fā)生分解：2H₂O2H₂↑+O₂↑，TiO₂作該反應的催化劑．

故填：催化．

【點評】本題主要考查教材中的基礎知識，主要熟悉教材內容即可順利解答．