7．用化學用語填空
（1）3個氯原子3Cl； 
（2）2個亞鐵離子2Fe2+；
（3）天然氣的主要成分CH4；
（4）寫出高錳酸鉀的化學式并標出其中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．

分析 （1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．
（3）天然氣的主要成分是甲烷，寫出其化學式即可．
（4）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

解答 解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個氯原子表示為：3Cl．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個亞鐵離子可表示為：2Fe2+．
（3）天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為：CH4．
（4）高錳酸鉀的化學式為KMnO4，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，錳元素顯+7價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故高錳酸鉀中錳元素的化合價可表示為：K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．
故答案為：（1）3Cl；（2）2Fe2+；（3）CH4；（4）K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．云南省某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生一起嚴重的天然氣泄漏爆炸案，造成很大的財產(chǎn)損失．
（1）天然氣的主要成分是甲烷（填名稱）．
（2）其主要成分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）天然氣與空氣混合點燃易爆炸，如果要安裝燃氣泄漏報警器，你認為報警器應該安裝在廚房灶具的上面（填“上面”或“下面”）；
（4）若晚上發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，不能做的事情是開燈、開風扇．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有化學反應，符合事實并書寫正確的是（　�。�
A．實驗室用H2O2制�。�2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
B．鐵銹與鹽酸反應：Fe2O3+HCl═FeCl2+H2O
C．鐵與鹽酸制氫氣：2Fe+6HCl═2 FeCl3+3H2
D．一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  Cu+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某同學用食品脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進行如下兩個實驗：
實驗Ⅰ：

請回答：①操作Ⅰ的名稱是過濾．
②溶液丙中含有的陽離子是Fe2+、Na+、H+（寫微粒符號）．
實驗Ⅱ：將乙洗滌烘干后，二氧化碳通過灼熱的乙生成�。�
進行如下實驗，物質之間的轉化關系如圖（部分產(chǎn)物略去）．

①金屬A與B的活動性：A＞B（填“＞”“＜”或“﹦”）；
②區(qū)別有色溶液C與有色溶液D的方法是觀察溶液顏色，藍色為CuSO4溶液，淺綠色為FeSO4溶液；
③反應③的化學方程為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，不用填，
④向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．其化學方程式為CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學方程式回答下列問題：
（1）用石灰漿粉刷墻壁，剛開始一段時間內墻壁會“出汗”（墻壁出現(xiàn)潮濕現(xiàn)象），原因是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（2）收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好，原因是在常溫下，其表面形成一層致密的氧化膜：4Al+3O2=2Al2O3
（3）我省大力推廣使用沼氣，沼氣既可用于照明，又可用于燒水做飯．沼氣主要成分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（4）未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果中含有鞣酸．脫澀的方法之一是：先用少量水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2，然后把它用水稀釋，取上層清液，浸泡水果5至6天，即可除去澀味．所用清液顯堿性，pH＞7．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實驗基本操作符合這一要求的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
給液體加熱		C．
聞氣體氣味		D．
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質一般可用次氯酸殺死細菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）A步驟中加入明礬的作用是加速沉降．
（2）在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是盛接濾液的燒杯不干凈（寫一種即可）．
（3）打水井時常在水井周圍埋一些木炭，其作用是吸附水中的色素和異味這是由于木炭有結構．
（4）如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，試回答下列相關問題．
①t2℃時，比較兩物質的溶解度大小：甲大于乙；
②t1℃時，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解10 g乙，溶液達到飽和；
③t1℃時，若要將甲物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ羌铀?/div>

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列做法中，正確的是（　　）
A．用鉛筆芯作潤滑劑打開生銹的鐵鎖B．用過濾的方法使硬水軟化
C．煤氣泄漏時立即打開電排煙罩換氣D．鍋里的油著火時用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．小林在涼拌紫卷心菜時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了，激發(fā)了他的探究欲望，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究．
【提出問題】紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎？
【實驗探究】取紫卷心菜、牽�；ǖ幕ò�、胡蘿卜，分別在研缽中搗爛，加入酒精（乙醇與水的體積比為
1：1）浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中，有關顏色變化情況如表：
汁液在不同液體中的顏色變化
蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液
紫卷心菜藍紫色紅色綠色
牽牛花紫色紅色藍色
胡蘿卜橙色橙色橙色
【得出結論】胡蘿卜的汁液不能做酸堿指示劑．
【拓展應用】小林用上述的牽�；ㄖ簛頊y定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽�；ㄖ撼始t色．則該雨水呈酸性（選填“酸”或“堿”或“中”）．
【反思與評價】小林發(fā)現(xiàn)，上述汁液無法測出溶液的酸堿度，小王你告訴他，在實驗室測溶液的酸堿度常用pH試紙，具體操作方法是用玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上，然后與標準比色卡對照，讀出pH即可．

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