【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有碳酸鈉粉末、氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、木塊以及下列儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）利用上述儀器及藥品制取氧氣，需要選擇的儀器有__________(填序號(hào))，制取該氣體的化學(xué)方程式為___________；

（2）若將藥品中的___________替換成______________ ，還可采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取二氧化碳，替換藥品的理由是____________。

（3）檢查裝置氣密性時(shí)，向錐形瓶中加水，將長(zhǎng)頸漏斗下端玻璃管液封，用彈簧夾夾緊導(dǎo)管上的乳膠管，此時(shí)長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶中液面相平，然后用手心握住錐形瓶的外壁，會(huì)看到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，這是因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，氣體_____________，在壓強(qiáng)差的作用下長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升。

（4）請(qǐng)將制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整。__________

【答案】①④⑥⑦ 2KClO3 2KCl+3 O2 氯酸鉀 過(guò)氧化氫 過(guò)氧化氫常溫下為液態(tài)，且反應(yīng)不用加熱 體積膨脹，壓強(qiáng)增大

【解析】

（1）利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要選擇加熱固體制取氣體裝置，故需要選擇的儀器為：①④⑥⑦，制取該氣體的方程式為：2KClO3 2KCl+3 O2；

（2）若將藥品中的氯酸鉀替換為過(guò)氧化氫，還可采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取二氧化碳，替換藥品的理由是：過(guò)氧化氫常溫下為液態(tài)，且反應(yīng)不用加熱；

（3）用手心握住錐形瓶的外壁，會(huì)看到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，這是因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，氣體體積膨脹，壓強(qiáng)增大，在壓強(qiáng)差的作用下長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升；

（4）在錐形瓶和集氣瓶中連接一個(gè)導(dǎo)管，錐形瓶中導(dǎo)管進(jìn)入瓶口即可，集氣瓶中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)自然界中最硬的物質(zhì)是_______(填名稱)；

(2)食用鹽中含有鈉離子，請(qǐng)畫出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______；

(3)將白醋滴在石蕊試紙上，試紙的顏色變?yōu)?/span>_______色；

(4)搶救病人的常用氣體是______，造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_______，能與血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的氣體是_______(本小題全部填化學(xué)式)；

(5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是_______(填化學(xué)式)；

(6)硬水和軟水常用_______來(lái)區(qū)分；軟化硬水的方法很多，在生活中常用_______法；在水的凈化過(guò)程中，常利用__(填名稱)的吸附性除去水中異味。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）小明是個(gè)善于思考,善于總結(jié)的學(xué)生,做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要________;在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有_________(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是________反應(yīng)。

（2）小明同時(shí)也總結(jié)出在實(shí)驗(yàn)操作、生成物的種類和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象時(shí)_____，丙中生成物的化學(xué)符號(hào)是______，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________.

（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_________；丙集氣瓶底部放少量水的目的是________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫出儀器的名稱：a____________。

（2）若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，選用A與C連接來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；主要操作步驟有：①把導(dǎo)管移出水槽 ②檢查裝置的氣密性 ③裝入藥品，把裝置固定在鐵架臺(tái)上 ④收集氣體 ⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱藥品 ⑥熄滅酒精燈，正確的操作順序是__________（填序號(hào)）。

（3）若用裝置B來(lái)制取氧氣，長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下的目的是 ______________，驗(yàn)證收集到的氣體是氧氣的方法是__________，收集氧氣不選用裝置E，理由是______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置的標(biāo)號(hào)是______，收集裝置的標(biāo)號(hào)是______，檢驗(yàn)集氣瓶中是否是二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解性曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)應(yīng)于P點(diǎn)時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量 比均為1:5

B. t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b

C. t1℃時(shí)，用10克a加水可以配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的a溶液

D. a.b的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量b＜a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用所學(xué)知識(shí)填空

（1）煤、石油和______通常稱為三大化石燃料。

人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石能源，化石能源的大量使用會(huì)產(chǎn)生SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖的是______，填化學(xué)式，下同導(dǎo)致酸雨的主要危害物質(zhì)是______。

日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀，這樣做的目的是______，煤爐燃煤取暖時(shí)，燃料的燃燒分為了上、中、下三層，其中上層發(fā)生的化學(xué)方程式為______。熄滅煤爐時(shí)，人們習(xí)慣是將煤爐進(jìn)風(fēng)口關(guān)閉，其滅火原理為______。填序號(hào)

A.隔絕氧氣

B.清除可燃物

C.降低可燃物的著火點(diǎn)

D.將溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下

（2）現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：A石墨；B高錳酸鉀；C稀硫酸；D氯化鈉；E熟石灰；F二氧化碳，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。填序號(hào)

可作氣體肥料的是______，可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的是______，可用于改良酸性土壤的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答。

（1）A 實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明裝置不漏氣的現(xiàn)象是________。

（2）B 中紅磷必須足量的原因是________。

（3）C 中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律________（填“是“或“否“）。

（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同。圖D 中水的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，鈣元素的原子序數(shù)為 ；

（2）X= ；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 （填序號(hào)）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且都含有同一種元素，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下（→表示一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化）：

（1）若A、B組成元素相同，B含量過(guò)多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，寫出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式：_____。

（2）若B位密度最小的氣體，A、C的化學(xué)式可以是_______（填序號(hào)）

①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3

（3）若A、B、C是不同類型的化合物，B是改良酸性土壤的堿，B→C發(fā)生中和反應(yīng)，則A可以是____，寫出B→C的化學(xué)方程式：_________________。

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