【題目】黃銅是由銅、鋅單質(zhì)組成的合金，某企業(yè)要求含鋅量介于25%～35%的黃銅屬于合格品�，F(xiàn)取黃銅樣品10g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為0.1g。求：

（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否滿足企業(yè)需要。______

（2）將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉12.9g水沒(méi)有晶體析出，求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

【答案】黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)滿足企業(yè)需要 20%

【解析】

（1）設(shè)消耗的硫酸溶液的質(zhì)量為x，生成的硫酸鋅的質(zhì)量為y，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為z

x＝50g

y＝8.05g

z＝3.25g

該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝32.5%，

含鋅量介于25%～35%的黃銅屬于合格品；

（2）將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉12.9g水沒(méi)有晶體析出，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝20%；

答：（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)滿足企業(yè)需要；

（2）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ）

A.往碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸

B.將稀鹽酸滴入裝有鐵銹的燒杯中

C.向飽和的石灰水中加入足量的生石灰

D.將鋅粉加入其硫酸銅溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水

（1）下列關(guān)于水的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所

④肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________

（3）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

①50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____

②若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用的方法是_____（寫一種）

③將60℃的甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，多次發(fā)生煤礦瓦斯燥炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事的“頭號(hào)殺手”。

（1）瓦斯的主要成分是甲烷，在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）礦井下瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外，還因?yàn)?/span>_____。

（3）檢測(cè)人員抽取了某礦井氣體樣品X，X中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三種氣體中的一種或多種。為了確認(rèn)氣體X的成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究裝置（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收）：

①為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，氣體燃燒裝置后應(yīng)該連接的導(dǎo)管序號(hào)是a→_____。

②若裝置I中無(wú)明顯變化，裝置Ⅲ增重3.6g，裝置Ⅳ增重2.7g，則可判斷氣體樣品X中一定含有的氣體是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中無(wú)處不在。

（1）下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是_____。

A溶液一定是無(wú)色透明的

B溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物

C形成溶液的溶質(zhì)都是固體

D同種溶質(zhì)的飽和溶液都比不飽和溶液濃度大

（2）如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____（用“＞”“≥”“＝”“≤”或“＜”表示，下同）

②t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

③由圖所知，甲的溶解度大于丙、不大于乙的溫度（T）范圍為_____。

④將t3℃時(shí)80g甲的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為_____。

（3）小海同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉和氯化鈣能否發(fā)生反應(yīng)，查閱資料得知相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示：

物質(zhì)

氫氧化鈉

氯化鈣

氯化鈉

氫氧化鈣

20℃時(shí)溶解度/g

109

74.5

36

0.19

于是小海同學(xué)將20%的氫氧化鈉溶液與30%的氯化鈣溶液混合，觀察到渾濁現(xiàn)象。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的說(shuō)法相匹配的是（　�。�

①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系圖

②表示CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖

③表示向飽和的Ca（OH）2溶液中加入一定量的CaO，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純凈物X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O22CO2+2H2O，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.X 是氧化物

B.X 的化學(xué)式是C2H4

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義．

（1）水_________（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。

（2）天然水多為硬水，日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。

（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________。

（4）下圖為A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題：

t1℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是____________ 。

若將C的不飽和溶液變成飽和溶液，可以選擇的方法是_______（填序號(hào)）

A、降低溫度 B、增加溶質(zhì) C、蒸發(fā)溶劑

t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫至t3℃，溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是__________（忽略水的揮發(fā)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命，從而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．

（1）青蒿素分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為_____；

（2）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____．（計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）

（4）若青蒿素中含有11g氫元素，則該青蒿素的質(zhì)量為_____g．

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