分析 (1)若二者質(zhì)量相等,可根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素,則氧原子的個數(shù)應(yīng)相等,3SO2和2SO3中氧原子個數(shù)相等,據(jù)此進行分析判斷.
(3)根據(jù)兩物質(zhì)的化學(xué)式SO2和SO3,3SO2中所含氧元素的質(zhì)量與2SO3中所含氧元素質(zhì)量相等,據(jù)此計算兩種氣體的分子個數(shù)比即可.
(4)根據(jù)兩物質(zhì)的化學(xué)式為SO2和SO3,進行計算.
解答 解:(1)若二者質(zhì)量相等,設(shè)兩者的質(zhì)量為m,則(m×$\frac{16×2}{32+16×2}$×100%):(m×$\frac{16×3}{32+16×3}$×100%)=5:6.
(2)要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素,則氧原子的個數(shù)應(yīng)相等,3SO2和2SO3中氧原子個數(shù)相等,則SO2和SO3的質(zhì)量比(3×64):(2×80)=6:5.
(3)根據(jù)兩物質(zhì)的化學(xué)式為SO2和SO3,若兩種氣體分子中所含氧原子個數(shù)相等,即3SO2中所含氧元素的質(zhì)量與2SO3中所含氧元素質(zhì)量相等,故3SO2與2SO3中分子個數(shù)為比3:2.
(4)根據(jù)兩物質(zhì)的化學(xué)式為SO2和SO3,則可知兩種氣體氧元素的質(zhì)量比為 2:3.
故答案為:
5:6;6:5;3:2;2:3
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.注意一定量物質(zhì)中所含元素的質(zhì)量即該物質(zhì)中所含該元素所有原子的質(zhì)量總和,因此物質(zhì)中所含元素的原子數(shù)相等時,所含元素的質(zhì)量也就相等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的組成中都有C、H、O、N等元素 | B. | 糖類習(xí)慣上可稱為碳水化合物 | ||
C. | 都是人類需要的營養(yǎng)物質(zhì) | D. | 都是有機物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 籃球架的表面噴涂油漆,主要是為了美觀 | |
B. | 回收金屬飲料罐,只是為了減少環(huán)境污染 | |
C. | 可在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳,配制殺菌劑波爾多液 | |
D. | 不銹鋼抗腐蝕性好,常用于制醫(yī)療器械、炊具等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 | |
B. | 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水 | |
C. | “銅綠”加熱后綠色粉末變黑,生成了一種黑色物質(zhì)、水和二氧化碳 | |
D. | 碳酸氫銨受熱后生成了一種白色固體和一種使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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