A. | 該反應(yīng)中共有4種元素 | |
B. | 圖中反應(yīng)物都是化合物 | |
C. | 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 | |
D. | 該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變 |
分析 根據(jù)化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)物和生成物的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷物質(zhì)的種類(lèi)及元素組成等進(jìn)行分析.
解答 解:A、一種小球代表一種元素的原子,觀察微觀示意圖可以看出是三種原子,因此應(yīng)該是三種元素,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、由反應(yīng)物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物一種是單質(zhì),另一種是化合物.故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子的種類(lèi)發(fā)生了變化,原子的種類(lèi)及數(shù)目沒(méi)有變化,該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合.故說(shuō)法正確;
D、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變.故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于微觀示意圖的考查,能根據(jù)所給信息,判斷模型所表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)還是化合物,這是要求同學(xué)們必須掌握的,也是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | X>Z>Y | C. | Y>Z>X | D. | Z>X>Y |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的化學(xué)式為CH2 | |
B. | 甲、乙、丙都是有機(jī)物 | |
C. | 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1 | |
D. | 該化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型為化合反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化 | B. | 物理變化 | C. | 分解反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | NH4HCO3加熱分解成NH3、H2O和CO2 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
B | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大 | 構(gòu)成物質(zhì)的原子不同 |
C | 在不補(bǔ)充氣體的情況下,自行車(chē)的輪胎熱天比冷天更脹滿(mǎn) | 分子的大小與溫度有關(guān) |
D | 20℃時(shí),向100 mL水中加入10 mLNaCl晶體完全溶解后,液體體積沒(méi)有明顯變化 | 分子間沒(méi)有間隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com