根據(jù)右圖AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題：

（1）t2時，若將120gA 的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)稀釋成原溶液質(zhì)量分數(shù)的一半，需加水______________g

(2)t2℃時AB兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A________ B(填大于、小于、等于）

120； 大于 【解析】（1）t2時，A物質(zhì)的溶解度為25g，根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的公式，飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為×100%=20%，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)稀釋成以前的一半，需加水-100g=100g； （3）將t2℃時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），A物質(zhì)的溶液中析出晶體，B物質(zhì)的溶液中不會析出晶體，A物質(zhì)t1℃時的溶解度大于B物質(zhì)t2℃時的溶解度，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：簡答題

下圖為“領取獎杯游戲”的物質(zhì)階梯。當階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應，方可向上攀登。例如，攀登階梯甲能領取獎杯。

(1)認識階梯甲

①階梯上的5種物質(zhì)中，俗稱純堿的是_______。

②攀登過程中，H2SO4與Na2CO3發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。

(2)搭建階梯乙

請你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì)，寫在圖中相應的臺階上，能領取獎杯。_____________

(3)共享物質(zhì)、重塑階梯

階梯乙搭建完成后，若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進 行互換，也均能領取獎杯，則這兩種物質(zhì)是(任寫一組即可)_____________________。

Na2CO3 Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4+H2O +CO2↑ 從高到低： NaOH HCl Fe O2 H2SO4和HCl（或 Fe 和Mg） 【解析】本題考查了物質(zhì)間反應，解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的物質(zhì)的性質(zhì)以及反應規(guī)律。 （1）①階梯上的5種物質(zhì)中，俗稱純堿的是碳酸鈉；②硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式是Na2CO3 + H2SO4 = N...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：多選題

NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。下列說法正確的是

A. 儲存時發(fā)生了化合反應

B. 該技術(shù)不能緩解酸雨的形成

C. 該轉(zhuǎn)化中有兩種元素化合價發(fā)生改變

D. 還原反應：5CO + Ba(NO3)2 N2 + BaO + 5X,則X的化學式為CO2

AD 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、儲存時發(fā)生了化合反應，兩種物質(zhì)反應生成了一種物質(zhì)，故A正確；B、該技術(shù)把一氧化氮與氧氣反應生成氮氧化物并儲存，能緩解酸雨的形成，故B錯誤；C、該轉(zhuǎn)化中有氧，氮，碳三種元素化合價發(fā)生改變，故C錯誤D、還原反應：5CO + Ba(NO3)2 N2 + BaO + 5X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則X的化學式為CO2，故D正確。 點睛∶通過BaO和Ba(N...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語正確的是

A. 小蘇打—Na2CO3 B. 鋁離子—Al2+ C. 二氧化氯—ClO2 D. 氯酸鉀—KCl

C 【解析】A、小蘇打—NaHCO3，碳酸鈉俗稱大蘇打，故A錯誤；B、鋁離子—Al3+，一個鋁離子帶三個單位正電荷，故B錯誤；C、二氧化氯—ClO2 ，故C正確；D、氯酸鉀—KClO3，KCl是氯化鉀，故D錯誤。 點睛∶書寫化學式應遵循兩個原則①以客觀事實為依據(jù)②遵循質(zhì)量守恒定律。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

從微觀的角度

（1）2018年5月，人們首次看到水合鈉離子的原子級“真面目”。包含有特定數(shù)目水分子的鈉離子水合物具有異常高的擴散能力，也稱“幻數(shù)效應”。由此擴散現(xiàn)象說明了分子具有怎樣的性質(zhì)？__________

（2）解釋體溫計的工作原理？______________

分子在不斷運動； 原子間有間隔，受熱間隔變大，遇冷間隔變小 【解析】（1）擴散現(xiàn)象說明了分子具有不斷運動的性質(zhì)；（2）汞是由汞原子構(gòu)成的，體溫計的工作原理是原子間有間隔，受熱間隔變大，遇冷間隔變小。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）能達到實驗目的的是（ ）

選項

物質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

CO2氣體（HCl）

飽和碳酸氫鈉溶液

將氣體通入集氣瓶洗氣

B

銅粉（鐵粉）

硝酸銀溶液

充分反應后過濾

C

FeSO4溶液（CuSO4）

鎂粉

充分反應后過濾

D

NaNO3溶液(Na2CO3)

Ba(NO3)2溶液

加過量的Ba(NO3)2溶液，過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、HCl與飽和碳酸氫鈉反應生成二氧化碳，則通過飽和碳酸氫鈉溶液，洗氣可除雜質(zhì)HCl，同時防止了二氧化碳的溶解，正確；B、銅粉、鐵粉都會與硝酸銀溶液反應，這樣會把主要物質(zhì)反應掉，不符合除雜的原則，錯誤；C、硫酸銅、硫酸亞鐵都與鎂反應，這樣會把主要物質(zhì)反應掉，不符合除雜的原則，錯誤；D、碳酸鈉與硝酸鋇反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，可以除去雜質(zhì)，但是加過量的Ba(NO3)2會成為新的雜...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　　）

A. 稱量固體藥品 B. 檢查裝置氣密性

C. 取用液體藥品 D. 稀釋濃硫酸

B 【解析】A、用天平稱量質(zhì)量時應該左物右碼，錯誤；B、檢查氣密性的方法正確。C、液體藥品應該裝在細口瓶中，錯誤；D、稀釋濃硫酸應酸入水，錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期中考模擬預測卷化學試卷 題型：單選題

2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國，我是行動者”，每一位同學都應當具有環(huán)保意識，成為建設“美麗中國”的行動者，下列做法之與之相違背的是

A. 夏天使用空調(diào)時，把溫度盡可能調(diào)低一點

B. 購物回家，把塑料袋收好，以備下次再用

C. 課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈

D. 文明過年，不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹

A 【解析】A. 夏天使用空調(diào)時，把溫度盡可能調(diào)低一點，浪費了電能，沒有起到有效的作用，與主題不符合，錯誤； B. 購物回家，把塑料袋收好，以備下次再用,此方法塑料袋循環(huán)再利用，有效減少了環(huán)境污染，符合主題，正確 C. 課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈，可以節(jié)約能源，符合主題，正確 D. 文明過年，不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹，符合主題，正確。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省巴東縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：實驗題

2018年實驗操作考試時，小M抽到了一道題，以下是小M完成實驗操作過程示意圖，實驗完畢后被扣2分，她失分的步驟是

A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ

C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ

C 【解析】Ⅰ檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確；Ⅱ傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯誤；Ⅲ排空法收集氣體時，將導管伸到接近瓶底，排盡空氣，使收集的氣體較純，正確；Ⅳ氣體驗滿方法：應將帶火星的木條放在集氣瓶口部，不應伸入集氣瓶內(nèi)，錯誤；Ⅴ洗刷試管，應將試管內(nèi)盛有約三...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案