7．稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是（　�。�
A．除去熟石灰中的石灰石B．除去氯化鋇中混有的氫氧化鋇
C．除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉D．除去鐵絲上的鐵銹

分析 A、考慮熟石灰為氫氧化鈣、碳酸鈣都可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，可以據(jù)此分析；
B、氫氧化鋇能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇，可以據(jù)此解答；
C、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)，可以據(jù)此解答；
D、鐵銹可以和稀鹽酸反應(yīng)，可以據(jù)此解答．

解答 解：A、熟石灰可以和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以不能用稀鹽酸來除去熟石灰中的碳酸鈣，故A實驗中不適宜使用稀鹽酸；
B、氫氧化鋇能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇，故B實驗中適宜使用稀鹽酸；
C、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，而氯化鈉不能和稀鹽酸反應(yīng)，故C實驗中適宜使用稀鹽酸；
D、鐵銹可以和稀鹽酸反應(yīng)，故可以用鹽酸來除去鐵絲表面的鐵銹，但是要注意浸泡的時間，否則將會腐蝕鐵絲，故D實驗中適宜使用稀鹽酸．
故選A．

點評 中考的重點是考查學(xué)生閱讀、分析實驗、問題情景或圖表信息的能力，對酸的化學(xué)性質(zhì)、用途、反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式等相關(guān)知識的理解和掌握情況，以及運用它們來分析、解答相關(guān)的實際問題的能力等．當(dāng)然，有時還會根據(jù)所給的有關(guān)的表達，來反推酸的化學(xué)性質(zhì)和用途，或評價表達的正誤，或?qū)嶒炞⒁馐马椀龋?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì)，以下對氧氣的認識錯誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B．氧氣（O2）和臭氧（O3）都是氧元素形成的單質(zhì)
C．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
D．氧氣既能燃燒又能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．中國科學(xué)家屠呦呦憑借著對青蒿素的研究成果獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是一種用于治療瘧疾的藥物，曾拯救全球數(shù)百萬生命．下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．含碳、氫、氧三種元素
B．由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
C．是一種化合物
D．其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請從“氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①可用于煉鋼的氣體是氧氣
②能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳
③霓虹燈內(nèi)充的氣體是稀有氣體
④空氣中含量最多的氣體是氮氣
（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸．
（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計原理類似化學(xué)實驗操作中的過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列排列順序正確的是（　　）
A．空氣中物質(zhì)的含量$→_{由少到多}^{CO_{2}、N_{2}、O_{2}}$
B．硫元素化合價$→_{由低到高}^{H_{2}S、SO_{2}、NaHSO_{4}}$
C．人體中的元素含量$→_{由低到高}^{Se、Fe、H}$
D．銅元素的質(zhì)量分數(shù)$→_{由低到高}^{Cu_{2}O、CuO、CuS}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知氫氧化鎂的化學(xué)式為Mg（OH）2，試計算：
①氫氧化鎂中鎂原子、氫原子和氧原子的原子個數(shù)比為1：2：2
②氫氧化鎂中鎂元素和氫元素的質(zhì)量比為12：1
③氫氧化鎂的化學(xué)式量為58
④氫氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為55.2%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3．
（1）KNO3屬于復(fù)合肥料（填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”）；
（2）KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為39：14：48；
（3）KNO3的相對分子質(zhì)量為101；
（4）KNO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為13.9%（保留0.1%）；
（5）某營養(yǎng)液需要用5000g KNO3來配制，則含氮元素693.1g（保留0.1）．
（6）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為9kg；要使該溶液的質(zhì)量分數(shù)增大一倍，則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉75kg水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．將一個吹入部分空氣的氣球放入吸濾瓶內(nèi)，如圖所示，塞緊瓶塞，接上抽氣機抽氣．問其中的氣球?qū)兇�，原因是抽氣后瓶�?nèi)壓強減小，分子間隔變大，體積增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列做法中，不利于保護水資源的是（　�。�
A．合理使用農(nóng)藥和化肥B．淘米水用于澆花
C．隔夜水影響健康直接倒掉D．工業(yè)廢水處理達標后排放

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