1．下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（　�。�
A．原子是不能再分的最小粒子B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．分子的質(zhì)量和體積都比原子大D．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

分析 根據(jù)分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系進(jìn)行分析解答：分子與原子本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分．

解答 解：A、原子可以再分為原子核和電子，錯(cuò)誤；
B、原子是化學(xué)變化中的最小的微粒，正確；
C、分子的質(zhì)量和體積比它的構(gòu)成原子大，錯(cuò)誤；
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了分子和原子的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中不合理的是（　　）
A．
實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫(huà)出痕跡說(shuō)明黃銅的硬度比銅大
B．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，還能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與物質(zhì)的種類有關(guān)
C．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳易溶于水，還能說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
D．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一氧化碳具有還原性，還能說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取用木炭的儀器叫坩堝鉗，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭不能（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是木炭可與氧氣充分接觸，持續(xù)反應(yīng)．
（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)標(biāo)簽求：
①葡萄糖酸鈣中氫、碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為11：6：7，質(zhì)量比為11：72：112
②葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為430．
③純葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%
④請(qǐng)根據(jù)計(jì)算判斷這種說(shuō)法是否科學(xué)？
⑤成年人每天需克0.8鈣，其中0.6克鈣可從食物中獲得，則他每天需補(bǔ)充多少克葡萄糖酸鈣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）氯化鈉溶液中的碳酸鈉Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（2）硝酸中的硫酸Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3
（3）氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
（4）氯化亞鐵溶液中的氯化銅Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在野外架設(shè)木質(zhì)電線桿時(shí)，常會(huì)將埋在地下的部分烤焦，其主要作用是（　�。�
A．烤焦成炭，可以減緩電線桿的腐爛B．烤焦成炭，可以增加美觀
C．烤焦成炭，可以增強(qiáng)吸附的能力D．烤焦成炭，可以增強(qiáng)木材的強(qiáng)度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中所含的碳元素的質(zhì)量之比為：11：7；相同分子個(gè)數(shù)的一氧化碳和二氧化碳所含的氧元素的質(zhì)量之比：1：2；含碳量（質(zhì)量）相同的一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量之比是：7：11．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：除去合金表面的氧化膜．
（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟有：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再進(jìn)行的操作還有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過(guò)濾，洗滌，干燥、稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B滴加足量試劑；⑤檢查氣密性．上述再進(jìn)行的操作的順序是⑤①④③②（填序號(hào)）；記錄C的液面位置時(shí)，除視線平視外，還應(yīng)使D和C的液面相平；
（3）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag，與酸充分反應(yīng)后，測(cè)得氫氣體積為VL，為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是D．
A．反應(yīng)前加入稀酸的體積B．反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積D．實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
（5）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag，與酸充分反應(yīng)后，B中剩余固體的質(zhì)量為bg，則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{（a-b）}{a}$×100%；
（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若未洗滌過(guò)濾所得的不溶物，則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安皇苡绊憽保�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．有以下幾種物質(zhì)：①氧氣；②人呼出的氣體；③五氧化二磷；④空氣中的稀有氣體；⑤二氧化碳；⑥新鮮空氣
（1）其中屬于純凈物的是①③⑤；屬于單質(zhì)的是：①
（2）請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分空氣中的稀有氣體中含有氦、氖、氬、氪、氙、氡等六種氣體；
（3）請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見(jiàn)的一種混合物果汁．

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