分析 ①根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析計算即可;
②根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
③根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析.
④根據(jù)③的計算判斷.
⑤根據(jù)題意,一個人正常情況下每天約需0.8g鈣.如果每天從食物中得到0.6g鈣,則每天從葡萄糖酸鈣中補充0.2g鈣,據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.
解答 解:①葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca,其中氫、碳、氧原子的個數(shù)比為(11×2):(6×2):(7×2)=11:6:7;氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為:(1×11×2):(12×6×2):(16×7×2)=11:72:112;故填:11:6:7;11:72:112;
②葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為40+(12×6+1×11+16×7)×2=430.故填:430;
③葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{40}{430}×100%$≈9.3%.故填:9.3%.
④由于純凈的葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為9.3%<9.5%,所以這種說法不科學(xué).故填:不科學(xué).
⑤由題意,一個人正常情況下每天約需0.8g鈣.如果每天從食物中得到0.6g鈣,
則每天從葡萄糖酸鈣中補充0.2g鈣.
每天應(yīng)補充葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]的質(zhì)量為0.2g÷($\frac{40}{430}×100%$)=2.15g
答:每天應(yīng)補充葡萄糖酸鈣2.15g.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
1 | 溶質(zhì) | 溶劑 |
氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈉 | 水 |
碘酒 | 碘 | 酒精 |
鹽酸 | 氯化氫 | 水 |
石灰水 | 氫氧化鈣 | 水 |
硫酸銅溶液 | 硫酸銅 | 水 |
白磷的二硫化碳溶液 | 白磷 | 二硫化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有在t1℃時,NaCl和MgSO4的溶解度才相等 | |
B. | t1℃~t2℃,MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大 | |
C. | 在t2℃時,MgSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大 | |
D. | 把MgSO4飽和溶液的溫度從t3℃降至t2℃時,變成不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | B. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | ||
C. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | D. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水、硝酸銀、稀硝酸 | B. | 水、氫氧化鈉、稀鹽酸 | ||
C. | 水、氫氧化鉀、稀硝酸 | D. | 水、氫氧化鉀、稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是不能再分的最小粒子 | B. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | ||
C. | 分子的質(zhì)量和體積都比原子大 | D. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)符號 | NaOH | 2H2 | 3個碳酸根離子 | $\stackrel{+3}{Al}$2O3 | FeSO4 |
表示意義或名稱 | 氫氧化鈉 | 二個氫 分子 | 3CO32- | 氧化鋁中鋁元素顯+3價 | 硫酸亞鐵 |
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