14．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．柳絮飄飛C．百煉成鋼D．滴水成冰

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、柳絮飄飛過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、百煉成鋼過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小Q同學(xué)為了比較X、Y、Z、W四種 金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表（“√”表示能反應(yīng)，“-”表示不能反應(yīng)，“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn)）．請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?br />
XYZW
稀鹽酸√--√
Y的硝酸鹽溶液√√
W的硝酸鹽溶液√-
A．Z＞Y＞X＞W(wǎng)B．X＞Z＞W(wǎng)＞YC．X＞W(wǎng)＞Z＞YD．W＞X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．用蒸發(fā)甲溶液中水的方法不可以得到甲的晶體
B．甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙
C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．t2℃時(shí)，將甲和乙的飽和混合溶液降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．自行車是常用的交通工具．
（1）自行車車架一般用生鐵制造，生鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；為有效防止車架生銹常用采用刷漆方法．
（2）自行車輪圈一般用鋁合金制造，這是因?yàn)殇X合金既輕便又耐用．鋁制品經(jīng)久耐用的原因是鋁的表面有一層致密的氧化膜保護(hù)內(nèi)部不被腐蝕．
（3）夏天車胎氣壓不能太高的原因是（用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋）氣體受熱膨脹，分子間隔變大，導(dǎo)致爆胎
（4）清洗手套上的油污可以使用洗滌劑，這是利用了洗滌劑的乳化功能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒時(shí)火星四射
B．將二氧化碳通入到氯化鈣溶液中產(chǎn)生白色沉淀
C．分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生白霧
D．向雞蛋清溶液中加飽和硫酸銨溶液有沉淀析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1：5
B．t2℃時(shí)，物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，不考慮水的蒸發(fā)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
D．升高丙溶液的溫度，一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素（C40H52O4）．下列關(guān)胡蘿卜素的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．屬于一種氧化物
B．1個(gè)胡蘿卜素分子由40個(gè)碳原子、26個(gè)氫分子和2個(gè)氧分子構(gòu)成
C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：40：52：4
D．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，正確認(rèn)識(shí)和使用實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容．
（1）如圖1是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．請(qǐng)按要求填空：

①A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氫氣；
②B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是銅的量不足等 （寫出一點(diǎn)）；
③C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度大于空氣；
④寫出用D裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）老師為同學(xué)們提供了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置：

①寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a試管；b集氣瓶．
②驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填選項(xiàng)字母，下同），收集裝置是E．
③小偉設(shè)計(jì)了如圖3所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（固定裝置已略去，且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)），觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅，請(qǐng)寫出二種可能使其變紅的原因．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅，濃鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅．
（3）圖4所示裝置有多種用途，利用其進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．①檢查裝置氣密性：關(guān)閉止水夾，從a處通入空氣，觀察到b管中液面升高到一定高度后保持不變，說(shuō)明裝置氣密性良好．
②除雜：打開(kāi)止水夾，從a處緩慢通入O2和CO2的混合氣，瓶中液體無(wú)明顯變化，在c處得到較純的O2．瓶中盛放的試劑是NaOH溶液．
③獲得穩(wěn)定氣流：打開(kāi)止水夾，從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是b管中液面上下移動(dòng)．
④防止爆炸：氣囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合氣．將氣囊與a處相連，在c處連接尖嘴管，打開(kāi)止水夾，通入混合氣，在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w，沒(méi)有爆炸，原因是：①集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒；②b能調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．反應(yīng)后丙的質(zhì)量為 4gB．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．生成的丙、丁的質(zhì)量之比為1：3D．乙的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的3倍

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