9．食品包裝中可作填充氣體的是（　�。�
A．N2B．COC．O2D．空氣

分析 用食品包裝袋中作填充氣體的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無毒，然后結(jié)合選項(xiàng)逐一分析解答．

解答 解：A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，無毒，可以用于充入食品包裝袋防腐，故選項(xiàng)正確；
B、一氧化碳有毒，不能用于充入食品包裝袋防腐，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能用于充入食品包裝袋防腐，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、空氣中有氧氣，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能用于充入食品包裝袋防腐，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途，在判斷物質(zhì)的用途時(shí)，首先要考慮物質(zhì)相關(guān)的性質(zhì)，所以掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．鉀長(zhǎng)石是常見的含鋁礦物，其主要成分是KAlSi3O8，KAlSi3O8中硅元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2B．+4C．-4D．+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列推理正確的是（　　）
A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B．堿溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
D．單質(zhì)是由同種元素組成，所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．按如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時(shí)間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是（　�。�
A．甲：NaHCO3、稀鹽酸       乙：NaOH溶液
B．甲：Mg、稀硫酸         乙：Ba（NO3）2溶液
C．甲：MgO、稀鹽酸        乙：AgNO3溶液
D．甲：Cu、稀硫酸         乙：BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．小木棍碰到濃硫酸后--變黑B．硫在氧氣中燃燒--淡藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒--大量白霧D．向石蕊試液通入SO2--試液變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．第45屆世界體操錦標(biāo)賽于2014年10月3日至12日在廣西體育館舉辦，小林同學(xué)在觀看比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運(yùn)動(dòng)員常用一種白色粉末搓手．他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂，微溶于水．請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短文的信息及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）寫出碳酸鎂的一種物理性質(zhì)：白色粉末．
（2）用化學(xué)方程式表示碳酸鎂的一種化學(xué)性質(zhì)：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑．
（3）小林想不能（ 選填“能”或“不能”）用熟石灰代替這種白色粉末搓手，理由是熟石灰有腐蝕性．
（4）小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料，因而防止金屬生銹很重要．請(qǐng)寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法刷漆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作中的玻璃棒沒有起到攪拌作用的是（　　）
A．
過濾液體		B．
溶解固體		C．
蒸發(fā)溶液		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．水電解時(shí)，電源正極上收集到的氣體體積約為負(fù)極的一半
C．人體呼出的氣體主要成分是二氧化碳
D．向燃著的柴火堆澆水可以滅火是因?yàn)榻档土四静竦闹瘘c(diǎn)的緣故

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如圖所示．
〔實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象〕小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡冒出，而乙所做的實(shí)驗(yàn)無現(xiàn)象．寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
〔實(shí)驗(yàn)討論〕芳芳同學(xué)的試驗(yàn)為什么觀察不到有氣泡？反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些？
〔查閱資料〕①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)
量影響，稀鹽酸過量生成二氧化碳，若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉；②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)，而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀，且
碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．〔猜想與假設(shè)〕芳芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有：①碳酸氫鈉、氯化鈉和碳酸鈉；②碳酸氫鈉、氯化鈉．
〔實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)〕確定芳芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)是否生成碳酸氫鈉，并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A、取上述溶液少量于試管中，加入足量的
CaCl2（寫化學(xué)式）溶液．
產(chǎn)生白色沉淀

猜想①正確
B、取步驟A所的上層清液少量，滴加無色酚酞溶液
無色酚酞試液變紅色
〔實(shí)驗(yàn)反思〕若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出，不能證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，屆時(shí)可能的原因：
（1）氫氧化鈉未變質(zhì)；
（2）變質(zhì)后的碳酸鈉與少量的鹽酸生成碳酸氫鈉．

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