1．下列實驗操作中的玻璃棒沒有起到攪拌作用的是（　�。�
A．
過濾液體		B．
溶解固體		C．
蒸發(fā)溶液		D．
稀釋濃硫酸

分析 根據(jù)過濾、溶解、蒸發(fā)、稀釋濃硫酸時玻璃棒的作用，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、過濾液體時，玻璃棒的作用是引流，故選項正確．
B、溶解固體時，玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率，故選項錯誤．
C、蒸發(fā)溶液時，玻璃棒的作用是攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，故選項錯誤．
D、稀釋濃硫酸時，玻璃棒的作用是攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．
（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因為其具有良好的導(dǎo)電性．
（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫，純鋁上留下明顯劃痕，說明鋁合金的硬度比純鋁的大．
（3）對汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹，原因是隔絕空氣和水．
（4）如圖，向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，的溶液甲和固體乙．
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體，則溶液甲中所含的金屬離子符號為Zn2+，此時向固體乙中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)反應(yīng)．
②若溶液甲顯藍(lán)色，是因為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示），此時固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（NO3）2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3．
（1）生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為5g．
（2）計算反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．食品包裝中可作填充氣體的是（　�。�
A．N2B．COC．O2D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實驗室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①試管，②錐形瓶．
（2）若選擇A和D裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集好的氧氣瓶正方在桌面上，玻璃片光滑面朝上（選“上”或“下”）．
（3）制取CO2時，選B裝置比選C裝置好的理由是便于添加液體試劑；用G裝置來檢驗CO2，則G中的試劑為澄清的石灰水．
（4）若要收集CO，選擇的收集裝置最好是E（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．乙烯（C2H4）是一種可燃性氣體．某同學(xué)用40%的乙烯利溶液和NaOH固體，在常溫下反應(yīng)制取乙烯并探究其爆炸極限（遇到火源就會發(fā)生爆炸的乙烯與空氣的混合氣體，其中乙烯的體積分?jǐn)?shù)范圍，用a%～b%表示）．回答下列問題：

（1）下列儀器中，儀器A的名稱是酒精燈．為了得到平穩(wěn)的乙烯氣流，連接乙烯的發(fā)生裝置，除了橡膠塞、導(dǎo)管外，還需要的儀器是圖1中的BD（填宇母）．
（2）用排水法收集乙烯時．判斷集氣瓶內(nèi)的水已全部排出的依據(jù)是看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出．不能用排空氣法收集乙烯的理由是乙烯的密度與空氣的密度接近．
（3）用容積均為VmL的集氣瓶收集乙烯與空氣的混合氣體進(jìn)行實驗．步驟如下：

①先如圖A所示，收集一瓶乙烯體積分?jǐn)?shù)為50%的混合氣體．點火不發(fā)生爆炸．
②再如圖B、C所示，分別收集氣體并點火，前者發(fā)生爆炸，后者不爆炸．結(jié)合步驟①，得出a%、b%的范圍，其中b%的范圍是：25%～50%．
③按照中值法繼續(xù)探究，可得到更準(zhǔn)確的爆炸極限數(shù)據(jù)．
（4）乙烯利溶液酸性較強(qiáng)，如果皮膚上不小心沾上它，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上 3%～5%的C（填字母）．
A．氫氧化鈉溶液     B．硼酸溶液    C．碳酸氫鈉溶液     D．醋酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．蘋果中富含多種對人體健康有益的物質(zhì)，蘋果酸和維生素C就是其中的兩種．
（1）若想知道某種蘋果汁的酸堿度，可以用pH試紙來測定．
（2）人體若缺乏維生素C易患A（填序號，下同）．
  A．?dāng)⊙?nbsp;    B．夜盲癥      C．骨質(zhì)疏松病
（3）為使蘋果樹莖葉茂盛，果實碩大，增強(qiáng)抗旱能力，可以施用的一種化肥是C．
A．NH4NO3    B．K2SO4     C．（NH4）2HPO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．2013年央視3.15晚會曝光了幾家產(chǎn)品存在問題的公司．從化學(xué)視角判斷下列有關(guān)這些產(chǎn)品的敘述正確的是（　�。�
A．為節(jié)約成本，車身材料不使用防腐性能好的鍍鋅板，而是采用價格便宜的普通鋼板
B．生銹的鐵制品不及時處理可以導(dǎo)致其全部銹蝕
C．把銥摻到黃金當(dāng)中制成的首飾仍標(biāo)注為純金飾品
D．微生物污染和添加劑超標(biāo)的糕點、餅干類產(chǎn)品可以繼續(xù)銷售

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某研究小組設(shè)立研究課題：選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度進(jìn)行制�。�
Ⅰ．選擇合適濃度的硫酸．在28℃時，采用控制變量法進(jìn)行實驗，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，如下表：
試管編號12345
硫酸濃度（%）1520253035
氣體體積（mL）3547555142
Ⅱ．選擇合適的反應(yīng)溫度．在合適的硫酸濃度下采用控制變量法進(jìn)行實驗，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：
試管編號ABCDE
溫度（℃）4050607080
現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生，與常溫鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)劇烈，迅速產(chǎn)生較多氣體
分析以上數(shù)據(jù)，回答問題：
（1）在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為25%，因為濃度小于或大于合適濃度對反應(yīng)的影響是生成氣體體積較少．
（2）在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為70℃，理由是溫度過低反應(yīng)過慢，溫度過高反應(yīng)劇烈，不利于收集氣體．
（3）在最合適反應(yīng)條件時，硫酸與大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O．
（4）除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加搖動試管（或搖動裝置）操作，更有利于氣體的制備．

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