【題目】下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中,能得到無(wú)色透明溶液的是( )
A.H2SO4、NaCl、Na2SO4 B.Ba(NO3)2、H2SO4、NaOH
C.NaCl、NaOH、CuSO4 D.FeCl2、KNO3、KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中,加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有( )
A.Ag、Cu、Mg B.Cu、Mg、Zn C.Ag、Cu、Zn D.Ag、Mg、Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“西氣東輸”工程是我國(guó)一項(xiàng)重大工程,主要把西部的天然氣輸送到發(fā)達(dá)的東部地區(qū),既調(diào)整能源結(jié)構(gòu)又發(fā)展了清潔能源,這些天然氣的主要成分是( )
A.氫氣 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中①的儀器名稱: 。
(2)馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span> 的緣故。為了防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是 。
(4)若馬明同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母) 。
(5)裝置A和C還可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置, A和C相比較,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)實(shí)驗(yàn)室常利用下圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①_____________,②______________。
(2)若選擇A和D裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,收集好的氧氣瓶正方在桌面上,玻璃片光滑面朝_____(選“上”或“下” )。
(3)制取CO2時(shí),選B裝置比選C裝置好的理由是___________________;用G裝置來(lái)檢驗(yàn)CO2,則G中的試劑為_______________。
(4)若要收集CO,選擇的手機(jī)裝置最好是_______________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化與對(duì)應(yīng)敘述相符的是
A.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a>b>c
B.某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
C.金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),由圖像可知,金屬M(fèi)比金屬N活潑
D.向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是
A.KClO3固體(KCl)——高溫加熱
B.CO氣體(CO2氣體)——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液
C.N2(O2)——反復(fù)通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)
D.FeSO4溶液(CuSO4溶液)——滴加適量氫氧化鈉溶液,過(guò)濾
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