12．集氣瓶（或廣口瓶）用途廣泛．下列實(shí)驗(yàn)裝置的解釋正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)裝置    
解釋用于排空氣法收集氫氣的裝置用于干燥二氧化碳的裝置用于測(cè)量氧氣體積的裝置用于醫(yī)院給病人供氧氣的裝置
選項(xiàng)ABCD
A．AB．BC．CD．D

分析 觀察圖示可知，此裝置被稱為“萬(wàn)能裝置”，用途很廣泛，可用于排空氣法或排水法收集氣體、凈化或檢驗(yàn)氣體等，根據(jù)用途不同，選擇不同的進(jìn)氣導(dǎo)管或選擇加入合適的實(shí)驗(yàn)試劑進(jìn)行試驗(yàn)．

解答 解：A、氫氣密度小于空氣的密度，應(yīng)該從短導(dǎo)管進(jìn)，長(zhǎng)導(dǎo)管出，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng)，而濃硫酸可以吸收水蒸氣，此實(shí)驗(yàn)可以完成，但不是從短導(dǎo)管通入二氧化碳，應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管通入二氧化碳，故B錯(cuò)誤；
C、測(cè)量氧氣體積，瓶?jī)?nèi)裝滿水，因?yàn)檠鯕獾拿芏刃∮谒拿芏�，氧氣�?yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)，長(zhǎng)導(dǎo)管接量筒，故C正確；
D、醫(yī)院用于給病人供氧，應(yīng)是長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入氧氣，短導(dǎo)管連接病人的鼻孔，如圖所示，病人吸到的是水，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了氣體的收集、凈化、檢驗(yàn)，是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的題目，是考試中的一個(gè)難點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是分清裝置的用途，選擇不同的進(jìn)氣導(dǎo)管或加入合適的試劑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性，某研究小組進(jìn)行了如下探究．
（1）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸．寫(xiě)出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快，原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁（氧化膜），氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)．
（3）小芳在（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異常現(xiàn)象出現(xiàn)．
【提出問(wèn)題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么？
【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色；AlCl3為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇．
【提出合理假設(shè)】
假設(shè)a：該灰黑色沉淀可能含有鋁；
假設(shè)b：該灰黑色沉淀可能含有AlCl3；
假設(shè)c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)．
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①加入適量稀鹽酸有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液
②加入適量蒸餾水固體部分溶解
③加入適量無(wú)水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c不成立，（選填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁．
（4）你認(rèn)為（1）中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱？不能（選填“能”或“不能”），請(qǐng)從設(shè)計(jì)方法和操作可行性的角度，具體說(shuō)明理由：設(shè)計(jì)方法角度：小明的實(shí)驗(yàn)方案中未控制金屬的純度，鹽酸的濃度等相關(guān)變量相同；
操作可行性角度：操作中難以做到鋁片和鋅粒的表面積相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．重慶一中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后提出：氧化鐵固體（Fe2O3，難溶于水）在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究：
【猜想】Ⅰ、Fe2O3既不是催化劑，也不是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ、Fe2O3是反應(yīng)物，要生成O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)要改變；
Ⅲ、Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量1g Fe2O3固體，取10mL 10%的雙氧水于試管中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄現(xiàn)象如下：
步驟①現(xiàn)象步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)論
無(wú)明顯變化帶火星的木條復(fù)燃稱得固體質(zhì)量為1g猜想Ⅲ成立．
（2）老師指出上述實(shí)驗(yàn)不能證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，理由是B（填序號(hào)）；
A、只有二氧化錳能起催化作用    B、未驗(yàn)證回收的固體是否仍是Fe2O3
C、未驗(yàn)證回收的固體的物理性質(zhì)    D、未驗(yàn)證Fe2O3是否改變反應(yīng)速率
（3）Fe2O3催化分解雙氧水的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）步驟③中，試管中各物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間t變化曲線正確的是AB（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，化合反應(yīng)．
（2）過(guò)氧化氫制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應(yīng)．
（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）寫(xiě)出圖中A～H的化學(xué)儀器名稱：

A鐵架臺(tái)；B試管；C集氣瓶；D燒杯；E量筒；F水槽；G酒精燈；H膠頭滴管．
（2）常見(jiàn)的可以加熱的玻璃儀器有試管、燒杯、錐形瓶等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在化學(xué)反應(yīng)A+3B=2C中，已知A和B的式量分別為28和2，則C的式量為17．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．每逢中秋節(jié)，衢州市區(qū)的高空會(huì)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燭光，那是市民用于許愿、祈福而燃放的孔明燈．殊不知，燃放者放飛的是一個(gè)個(gè)空中火患．9月19日下午，小末末做了兩個(gè)孔明燈掉落實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)“安全阻燃型”孔明燈并不阻燃，還易引發(fā)事故．而正規(guī)的孔明燈是由防火紙（主要成分：三氧化二鉍Bi2O3）來(lái)制造．Bi2O3中Bi元素的化合價(jià)是（　　）
A．+6B．+3C．+2D．-3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．�？嫉幕瘜W(xué)反應(yīng)方程式．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣（3個(gè)）都屬于分解反應(yīng)：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳（1個(gè)）屬于復(fù)分解反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣（1個(gè)）屬于置換反應(yīng)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）木炭還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu；
（5）二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（6）用赤鐵礦（主要含氧化鐵）為原料高爐煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（7）鹽酸除鐵銹6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；
（8）氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（9）石灰水檢驗(yàn)二氧化碳Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（10）稀硫酸中和燒堿溶液H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；
（11）生石灰與水反應(yīng)CaO+H2O=Ca（OH）2；
（12）二氧化碳與水反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3；
（13）鐵轉(zhuǎn)化為銅反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（14）稀鹽酸與純堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．山梨酸（C6H8O2）是國(guó)際糧農(nóng)、衛(wèi)生組織推薦的高效安全防腐保鮮劑．下列有關(guān)山梨酸的描述中，不正確的是（　　）
A．山梨酸屬于有機(jī)物B．山梨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是3：4
C．山梨酸由三種元素組成D．1個(gè)山梨酸分子中含有16個(gè)原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案