某溶液由氯化鉀溶液、稀硝酸、稀硫酸和硝酸銅溶液中的一種或幾種混合而成.取一定量該溶液,向其中滴加Ba(OH)2溶液,生成沉淀的質量與加入Ba(OH)2溶液質量的關系如圖所示,則下列關于溶液中溶質的判斷正確的是( 。
A、肯定沒有氯化鉀
B、肯定有硫酸
C、是否含有硝酸銅不能確定
D、肯定含有硝酸
考點:堿的化學性質
專題:常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)圖象結合物質的性質進行分析,加入氫氧化鋇溶液開始沒有沉淀產(chǎn)生,說明溶液中含有酸性物質,據(jù)此解答即可.
解答:解:A、因為氯化鉀與氫氧化鋇不發(fā)生反應,所以有沒有,對實驗現(xiàn)象無影響,無法判斷是否有氯化鉀,故錯誤;
B、根據(jù)圖象可知,加氫氧化鋇溶液開始沒產(chǎn)生沉淀,反應一段時間再產(chǎn)生沉淀,說明混合物中的兩種物質都與氫氧化鋇反應,且一種反應無現(xiàn)象,另一種反應產(chǎn)生沉淀,產(chǎn)生的沉淀能與另一種物質反應.因此原物質中不含有硫酸,故錯誤;
C、氯化鉀溶液、稀硝酸、稀硫酸和硝酸銅中只有稀硫酸和硝酸銅可以與氫氧化鋇生成生成沉淀,B論述中已經(jīng)排除了稀硫酸,所以一定有硝酸銅,才可生成沉淀,故錯誤;
D、加入氫氧化鋇溶液開始沒有沉淀產(chǎn)生,說明溶液中含有酸性物質,在B論述中已經(jīng)排除了稀硫酸,所以一定有硝酸,故正確.
故選:D
點評:鑒別題關鍵要抓住信息,利用物質的性質由現(xiàn)象得出正確結論,圖表分析時一定要注意從圖中歸納出信息提示,如本題中加入氫氧化鋇,卻在開始階段沒有沉淀,所以硫酸根離子不存在,而同時消耗了氫氧化鋇,所以該混合物一定能夠消耗氫氧根離子,所以混合物為酸性的溶液.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.
(1)在空氣中
 
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕,
(2)用下列試劑和另外兩種金屬一次性驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是
 
(填序號).
A、硫酸鋁溶液     B、硫酸亞鐵溶液        C、硫酸銅溶液
(3)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
 
(填“大”或“小”).

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科學家采取“組合轉化”技術,使CO2和H2發(fā)生反應,生成一種化工原化學方程式為:2CO2+6H2═乙烯+4H2O,則乙烯的化學式為
 

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學習了化學之后,同學們對物質的保存方法有了很多認識,下面是同學們提出的保存一些物質的具體做法,你不贊成的是( 。
A、醫(yī)用酒精不用的時候要蓋好瓶蓋,密封保存
B、建筑用的生石灰在存放時要防潮
C、收集好的氫氣要瓶口朝下放置
D、碳酸氫銨容易變潮,所以要經(jīng)常在陽光下曬一曬

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科目:初中化學 來源: 題型:

向氯化銅、鎂粉和鐵粉的固體混合物中,加入一定量的稀鹽酸,反應停止后過濾得濾渣和濾液,測得濾渣中含有鐵粉,關于該濾渣和濾液有下列五種說法:
①濾渣必定含有Fe、Cu,可能含有Mg   ②濾渣中必定含有Fe、Mg,可能含有Cu
③濾渣中必定有Fe、Cu,一定沒有Mg   ④濾液中必定有MgCl2,可能含有FeCl2
⑤濾液中必定含有MgCl2、FeCl2,可能含有CuCl2
對以上的判斷正確的個數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中化學 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高糧食產(chǎn)量的下列措施與化學無直接關系的是( 。
A、合理使用化肥
B、合理使用農(nóng)藥
C、使用地膜覆蓋技術
D、適時灌溉

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科目:初中化學 來源: 題型:

分子和原子的根本區(qū)別是( 。
A、分子大 原子小
B、是否能構成物質
C、在化學變化中分子可分,原子不可分
D、是否構成單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲醛是室內裝潢是的主要污染物之一,其化學式為CH2O.下列有關的說法正確的( 。
A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
B、甲醛是由碳原子和水分子構成的
C、甲醛分子有碳元素、氫元素、氧元素組成的
D、甲醛的相對分子質量為29

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科目:初中化學 來源: 題型:

保持水化學性質的最小粒子是( 。
A、氧原子B、氫原子
C、氧分子D、水分子

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