分析 根據(jù)物質(zhì)的組成分析,純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成; 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物; 氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物等.
解答 解:④空氣中含有氮氣、氧氣等,屬于混合物;
①四氧化三鐵、⑤高錳酸鉀、⑧蒸餾水、⑨氧化鎂,都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;
②氮氣、③紅磷、⑥金剛石、⑦氧氣、⑩氦氣,都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
①四氧化三鐵、⑧蒸餾水、⑨氧化鎂,由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物;
①四氧化三鐵、⑤高錳酸鉀、⑧蒸餾水,⑨氧化鎂,都是含有氧元素的化合物;
④空氣、⑦氧氣,都含有氧分子;
②氮氣、③紅磷、⑥金剛石、⑦氧氣、⑧蒸餾水、⑩氦氣,都由非金屬元素組成的純凈物.
是 故填:④;①⑤⑧⑨;②③⑥⑦⑩;①⑧⑨;①⑤⑧⑨;④⑦;②③⑥⑦⑧⑩.
點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的離子核外有2個電子層 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)中,該原子易失去電子形成AI3+ | |
C. | 該元素是地殼中含量最多的元素 | |
D. | 該原子的相對原子質(zhì)量為26.982 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭受熱熔化、鎂帶燃燒 | B. | 銅生銹、干冰升華 | ||
C. | 車胎爆炸、木炭燃燒 | D. | 煤燃燒、澄清的石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
OH- | Cl- | SO42- | CO32- | |
H+ | 溶揮 | 溶 | 溶揮 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微溶 | 溶 | 微溶 | 不溶 |
Cu2+ | 不溶 | 溶 | 溶 | 不溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)與人體健康 | B能源與環(huán)境 |
①人體缺鐵會引起貧血癥 ②霉變的大米可以食用 ③重金屬離子中毒可以喝鮮牛奶解毒 | ①沼氣、酒精-生物能源,可再生能源 ②塑料袋-造成白色污染 ③使用氫能源-緩解溫室效應(yīng),減少酸雨 |
C生活常識 | D初中化學(xué)中常見的“3” |
①可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 ②用灼燒的方法可以鑒別純棉織物、純毛織物 ③油鍋著火可以潑水降低溫度滅火滅火 | ①三種可燃性氣體-H2、CO、O2 ②三構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子-分子、原子、離子 ③三大化石燃料-煤、石油、天然氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 | |
C. | 反應(yīng)后H原子個數(shù)增多 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H4+H2O═CH3CH2OH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①為化合反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng) | |
B. | 整個轉(zhuǎn)化過程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是水 | |
C. | 反應(yīng)①是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,反應(yīng)②是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 整個轉(zhuǎn)化過程說明水在解決能源危急中可發(fā)揮重要的作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精+氧氣→水+二氧化碳 | B. | 碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳 | ||
C. | 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣 | D. | 銅+氧氣→氧化銅 |
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