【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，如下圖所示，縱坐標(biāo)表示正確的是(　　 )

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量

C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量

【答案】D

【解析】A. 隨著反應(yīng)的進(jìn)行，高錳酸鉀的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)時(shí)，質(zhì)量為零，不符合圖像表示的意義；B. 氧氣的質(zhì)量從零逐漸增多，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)后，質(zhì)量不再增多，不符合圖像表示的意義；C. 化學(xué)變化前后錳元素的質(zhì)量不變，但固體質(zhì)量減少，故固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，不符合圖像表示的意義；D. 高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體物質(zhì)的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)完以后，固體質(zhì)量不再減少，符合圖像表示的意義。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

(1)小紅同學(xué)擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽，使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶，并振蕩，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_____。

(2)在過(guò)濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗，還需要_____；過(guò)濾中要注意“一貼二低三靠”“，二低”中的其中“一低”是漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，這樣操作的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)，反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H20

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

待側(cè)

28

20

A. 表中的待測(cè)值為32 B. X中一定含有C、H、O元素

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃河是中華民族的母親河，而素有黃河之腎之稱(chēng)的黃河甘南濕地日趨萎縮，生態(tài)環(huán)境惡化加劇。

（1）2月2日是世界濕地日，今年世界濕地日的口號(hào)是“攜手保護(hù)濕地,應(yīng)對(duì)氣候變化”。濕地的物種資源豐富，分布著大量的植物群落，可以緩解溫室效應(yīng)。濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，其過(guò)程可以表示為：淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

（2）“濕地水體富營(yíng)養(yǎng)化”是保護(hù)濕地面臨的一個(gè)重大難題，引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液

B. 將水通電電解一段時(shí)間

C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2

D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國(guó)�！氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一種或多種組成．取少量該白色粉末于燒杯中，向燒杯中加入足量水?dāng)嚢韬�，觀(guān)察到有白色不溶物存在；再向燒杯中滴加酸溶液．根據(jù)加酸過(guò)程中觀(guān)察到的現(xiàn)象繪制如下列說(shuō)法合理的是（　　）

A．加水后得到的液體中可能含有OH-

B．白色不溶物可能為Mg（OH）2或BaSO4

C．原固體中可能含有三種物質(zhì)

D．酸溶液不可能為稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）20℃時(shí)，將35g A物質(zhì)和35g B物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，溶液達(dá)到飽和的是 （填“A”或“B”）。

（2）溶解度曲線(xiàn)A與B的交點(diǎn)P的含義是 。

（3）C物質(zhì)的溶解度如下表，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中描出C物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

40

33

27

23

18

14

10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾，經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液，設(shè)計(jì)并完成了下圖所示實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A．試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2

B．沉淀D的化學(xué)式為BaCO3

C．試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4

D．該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

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