用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示:(8分)
(1)2個(gè)氧原子 (2)3個(gè)二氧化碳分子 (3)3個(gè)亞鐵離子 (4)3個(gè)氯離子 (5)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物 (6) 2個(gè)碳酸根離子 (7) 氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià) (8)氨氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:③ .
(2)實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置為 (填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用F裝置通過排水法來收集氧氣,F(xiàn)裝置的處理 .
(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則可選用的裝置組合為 ,在固定試管時(shí),試管口必須 ,這是為了 .
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合可以選用 .小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是 、 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。
①凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。 生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。
②電解水的裝置如右圖所示,試管B中的氣體是 , 通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方 程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知一種原子的質(zhì)量為ag,其相對原子質(zhì)量為b,則一個(gè)碳原子(質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)均為6)的質(zhì)量為: ( )
A.ab/12 g B.12a/b g C.b/12a g D.12/ab g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我市農(nóng)村飲水多是河水,由于河水中含有較多泥沙、懸浮物和細(xì)菌,因此河水在飲用之前,通常要進(jìn)行以下處理:河水→(A)加明礬→(B)過濾→(C)加漂白粉→飲用水。
(1)在A步中加明礬的作用是 ;(2)能夠消毒殺菌的步驟是 ;
(3)可以除去水中泥沙、懸浮物的步驟是 ;
(4)經(jīng)上述操作處理后得到的飲用水是 (填:“純凈物” 、“混合物” ),其原因是 。
(5)有些河水可能是硬水。長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用 檢驗(yàn),F(xiàn)要降低水的硬度,在生活中通常采用_____________________的方法;工業(yè)上采用_______方法或化學(xué)方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 粉筆寫字的過程是物理變化 |
| B. | 在化學(xué)變化中,分子可以變成其他分子 |
| C. | 在化學(xué)變化中,原子可以變成其他原子 |
| D. | 以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)
在瓶中燃燒可達(dá)到目的是( )
A. 木炭 B. 硫磺 C. 鐵絲 D. 紅磷
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