1.要使6.2g白磷完全燃燒,至少需要多少克氧氣?生成五氧化二磷多少質量?若已知標準狀況下氧氣密度為1.43g/L,則這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升?在實驗室里制取這些氧氣,至少需要高錳酸鉀的質量為多少?

分析 根據(jù)紅磷燃燒是和氧氣反應生成了五氧化二磷,根據(jù)該反應的化學方程式和紅磷的質量,可計算出需要氧氣以及生成的五氧化二磷的質量;然后根據(jù)密度公式可計算出這些氧氣在標準狀況下的體積.

解答 解:設6.2g紅磷完全燃燒需要氧氣的質量為x,生成五氧化二磷的質量為y
4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
124 160      284
6.2g x        y
$\frac{124}{6.2g}$=$\frac{160}{x}$=$\frac{284}{y}$
x=8g
y=14.2g
所以所需氧氣的體積為:$\frac{8g}{1.43g/L}$=5.6L
設需要高錳酸鉀質量為z,
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
 316                  32
  z                    8g
   $\frac{316}{z}$=$\frac{32}{8g}$
   z=79g
故答案為:8g,14.2g,5.6L,79g.

點評 本題為基礎的化學方程式的計算,但由于結合了氣體的密度使得本題計算難度擴大,解答時注意密度公式的變形的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.按下列要求寫出化學符號或名稱:
Cu銅或銅元素;N氮元素;鉀元素K;氯酸鉀KClO3SO2:二氧化硫;
五氧化二磷P2O5;過氧化氫H2O2;高錳酸鉀KMnO4

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12.根據(jù)圖所示實驗,回答下列問題.

(1)寫出圖1中反應的文字表達式且在各物質名稱下面寫出其化學式:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4,集氣瓶中預先加水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(2)寫出圖2中反應的文字表達式且在各物質名稱下面寫出其化學式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
P O2 P2O5,實驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$,可能的原因是紅磷的量不足等(寫一條即可).
(3)圖3操作中玻璃棒起引流作用,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是濾紙破損等(寫一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.分子和原子的主要區(qū)別是(  )
A.分子大,原子小
B.分子保持物質的化學性質,原子保持物質的物理性質
C.在化學變化中分子可以再分,原子不可以再分
D.分子可以構成物質,原子不能構成物質

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如下圖的裝置,請回答下列問題.
(1)寫出有標號儀器的名稱:a酒精燈;b試管; c集氣瓶;d水槽;
(2)指出上裝置圖中的錯誤.
錯誤為:①試管口向上傾斜;
②用內焰加熱;
③導管口沒有塞一團棉花;
(3)當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時,不宜立即收集,原因是此時排出的氣體主要是空氣;
(4)待集氣瓶收集滿后,將它取出并放置的方法是在水中用玻璃片蓋緊瓶口,移出水面后正放在桌上.
(5)寫出高錳酸鉀分解的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室中用石灰石(主要成分是CaCO3)與稀鹽酸制C02,發(fā)生的反應為:CaC03+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑,請你計算.50gCaC03與足量的稀鹽酸完全反應,理論上可制得C02的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某工廠需要2000L氫氣制備高純度硅.若用電解水的方法制取這些氫氣,需消耗水的質量是多少?同時可生成氧氣的體積為多少?(氫氣的密度為0.1g/L,氧氣的密度為1.43g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)下列實驗裝置圖1回答問題

(1)寫出儀器①、②的名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為AC或AE(選填字母),選用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,且不和水發(fā)生反應,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應屬于分解反應.
(3)若用C裝置收集CO2,則檢測收集滿CO2的方法是將燃燒的小木條放在集氣瓶口處,熄滅則滿.
(4)某化學興趣小組同學設計了如圖2實驗裝置進行實驗,請回答:

①如圖2中F,先加入藥品,在關閉玻璃活塞,可以看到氣球由癟變鼓,則氣球的作用是ab
a、收集氧氣  b、臨時貯存氧氣   
②如圖2中G,制取CO2的物質表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.若用G裝置得到的是干燥的CO2,則干燥管中干燥劑的作用是吸收水蒸氣,起干燥作用(除去水蒸氣).
③如圖2中H,用坩堝鉗夾著燃著的棉條的一點,慢慢放入集滿CO2的燒杯中,可以看到或住上的火焰由下向上慢慢熄滅,然后再慢慢提起,棉條由上到下慢慢復燃,最后把棉條放入燒杯中,棉條熄滅.根據(jù)以上現(xiàn)象,你得出的結論是二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣密度大.
④如圖2中I,把二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.
(5)天然氣一直用重要的化石燃料.,它的主要成分是甲烷,通常情況下,甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體,難溶于水,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
請你寫出甲烷的一條物理性質通常情況下甲烷是無色無味的氣體;
甲烷的一條化學性質甲烷具有可燃性.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.我能寫出基本實驗的操作要點

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操作要點:試管內液體量不能超過試管容積的三分之一;試管口不能朝著有人的地方,防止液體濺出傷人;試管夾套到距試管口三分之一處;試管與桌面呈45度角;利用外焰對準試管內被加熱物質加熱;開始加熱時,先將試管來回移動.

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