【題目】四位同學對“ 預防事故，關注健康”這一話題發(fā)表的見解， 其中正確的是（　�。�

A.小麗：為預防檔案館著火，應多購進泡沫滅火器

B.小明：青少年常用含氟牙膏刷牙，可預防齲齒

C.小剛：鐵、鈣、碘是人人本的微量元素

D.小強：廢舊電池回收與人類的健康無關

【答案】B

【解析】

A、泡沫滅火器中的滅火劑，具有腐蝕性，檔案館中發(fā)生火災時不能用泡沫滅火器，A錯；

B、氟元素能預防齲齒，青少年常用含氟牙膏，可以預防齲齒，正確；

C、鈣是人體所需的常量元素，錯誤；

D、廢舊電池會污染土壤和水源，廢舊電池的回收與人類健康有關，故D錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)新高地，大湖名城”，建設好美麗合肥是每位合肥人義不容辭的重任，下列做法不合理的是（）

A.推廣使用節(jié)能燈，推廣使用乙醇汽油

B.鼓勵建高節(jié)能建筑，出行多選擇公共交通

C.減少使用塑料袋，分類回收垃圾

D.大力發(fā)展火力發(fā)電，積極解決能源問題

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各轉化關系中，在一定條件下，存在不能一步實現(xiàn)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作能達到實驗目的是（ ）
A. 測定空氣中的氧氣含量
B. 不叫MnO2和Fe2O3的催化效果
C. 收集氧氣并測量氧氣的體積
D. 探究可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】白云石粉是一種生產高級玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學玻璃的原料，某化學興趣小組對白云石粉極其好奇，決定對其進行探究。
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物，白云石粉主要成分的化學式可表示為：xMgCO3 · yCaCO3。（雜質是二氧化硅，其不溶于水，也不與鹽酸反應，受熱不分解）一、定性探究：白云石粉的成分和性質

【實驗分析】
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、。
（2）由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是（填離子符號）。
（3）步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是 。步驟④的反應現(xiàn)象是。
【結論】綜合上述實驗現(xiàn)象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實驗質疑】小組同學經過討論認為：因氫氧化鈣微溶于水，導致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應該還混有氫氧化鈣，對定量測定白云石粉的組成干擾較大，在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究。
（4）二、定量探究：白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體；碳酸鈣與碳酸鎂的化學性質相似；碳酸鎂開始分解的溫度為540℃，700℃時完全分解。
【實驗設計】為測定白云石中的含鈣量及x：y的值，該興趣小組設計了如下裝置并進行實驗：

【實驗步驟】①組裝儀器，檢查裝置的氣密性；②準確稱取15.0g白云石粉末放在A裝置中，打開彈簧夾，鼓入一段時間氮氣，稱量B、C、D裝置的質量；③關閉彈簧夾，打開控溫電加熱器，緩緩調升溫度至700℃，持續(xù)加熱至固體質量不變；④打開彈簧夾，緩緩鼓入一段時間氮氣，準確稱量B、C、D裝置的質量；⑤關閉彈簧夾，調升溫度至1000℃，持續(xù)加熱至固體質量不變，打開彈簧夾，緩緩鼓入一段時間氮氣，準確稱量B、C、D裝置的質量。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

B中溶液質量/g

C中溶液質量/g

D中溶液質量/g

反應前

50.0

100.0

50.0

700℃

50.0

102.1

50.1

1000℃

50.0

106.3

50.3

【實驗分析和數(shù)據(jù)處理】
裝置D的作用是；
（5）持續(xù)加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是。
（6）計算白云石中鈣元素的質量分數(shù)。（寫出計算過程，結果保留小數(shù)點后一位）：、
（7）設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是（寫出實驗方法、現(xiàn)象、結論）
（8）白云石（xMgCO3 · yCaCO3）中的x：y=（最簡整數(shù)比），若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣，將會導致x：y的值（填偏大、偏小或不變）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：

(1)標號儀器的名稱：①________；②________

(2)下列不能作為制取氧氣反應物的是________(填字母)，原因是____________

A．水 B．過氧化氫 C．氯化鉀 D．高錳酸鉀

(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應選擇的氧氣收集裝置是_________；若用該裝置收集的氧氣不純，原因可能是____________________(寫一種)

(4)選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質必須考慮的是______(填字母)

A．顏色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度

(5)用 C、D 組合可以制取_______氣體，化學反應方程式為_____________．發(fā)生裝置C與B相比，優(yōu)點是______________________

(6)裝置 G 是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，藥品 加入完畢后，接下來的正確操作是：___________(填字母)

A．擠壓軟塑料管下端，使固液接觸 B．將G倒置過來

(7)硫化氫氣體(H2S)有毒，溶于水形成的氫硫酸可以與氫氧化鈉溶液反應：H2S+2NaOH═Na2S+2H2O．用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應可制得H2S，同時生成硫酸亞鐵，請寫出其化學方程式_________________________． 某同學用如圖 H、I、J 組合收集H2S。請推測以下裝置的作用：I_________、J_________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】13.5 g CuCl2樣品，當與足量的AgNO3溶液反應后，得到29 g AgCl沉淀，則樣品中不可能混有的鹽是( )
A.BaCl2
B.CaCl2
C.AlCl3
D.NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法正確的是（　　）

A.自來水廠的凈水過程中，加入活性炭的作用是殺菌消毒

B.用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)正極與負極上得到的氣體體積比約為1：2

C.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田

D.水可以溶解所有物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗中打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白霧出現(xiàn)，從分子的角度解釋正確的是（　　）

A.分子能保持物質的化學性質B.分子總在不斷地運動

C.分子有一定質量D.分子間有間隔

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