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【題目】下列化學實驗不能實現實驗目的是( )
A. 檢驗CO2是否收集滿
B. 測試某溶液的酸堿度
C. 量取3mL液體
D. 分離溶液中的固態(tài)物質

【答案】B
【解析】解:A、檢驗CO2是否收集滿,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作正確,A不符合題意;

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,如用潤濕的pH試紙測酸性pH偏大,測堿性pH偏小,圖中所示操作錯誤,B符合題意;

C、用量筒量取液體時,視線與凹液面的最低處保持平衡,圖中所示操作正確,C不符合題意;

D、過濾可以分離出液體中的固體,圖中所示操作正確,D不符合題意。

所以答案是:B。

【考點精析】根據題目的已知條件,利用量筒的使用方法和過濾操作的注意事項的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中物質的俗稱、化學式類別、用途對應正確的是()

A.酒精 CH3CH2OH 有機物 燃料

B.生石灰 CaO 化合物 補鈣劑

C.食鹽 NaCl 除鐵銹

D.純堿 Na2CO3 制玻璃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學加熱 23mL 食鹽水,操作的正確順序應該是( 。

①點燃酒精燈 ②加熱 ③用試管夾夾好試管 ④往試管中加入 23mL 食鹽水 ⑤將試劑瓶蓋好,放回原處 ⑥用燈帽蓋滅酒精燈

A.①④③②⑥⑤B.①⑥③④②⑤C.④⑤③①②⑥D.④③⑤①②⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結果發(fā)現也有氣泡產生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究
(1)【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳
其他同學認為小雨的猜想是錯誤的,理由是;
(2)【進行實驗】利用圖I所示的裝置分別進行實驗

小紅:反應一段時間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到 , 則她的猜想錯誤。
(3)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導管出來的氣體,將管口a與(填“b”或“c“)端管口連接。

②反應一段時間,點燃干燥的氣體,通過對現象的分析,得出他的猜想正確。
(4)【得出結論】鋁和氫氧化鈉反應生產氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),
反應的化學方程式為: 。
(5)【交流討論】有同學認為,小敏的實驗方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是。
(6)【反思提升】許多重大科學發(fā)現,源自對試驗中異,F象的大膽質疑,深入研究。下列科學成果是通過對異常現象研究得出的是 (填序號)。
A.侯德榜潛心研究制堿技術發(fā)明了聯合制堿法
B.拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F象發(fā)現了氧氣
C.張青蓮主持測定了多種元素相對原子質量的新值

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【題目】下列屬于化學變化的是(  )

A.冰雪融化

B.酒精燃燒

C.濕衣晾干

D.礦石粉碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】表示“2 個氫分子”的符號是( 。

A.HB.H2C.2HD.2H2

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【題目】在物質X的溶液中,分別加入另外三種物質,產生的現象如下表所示。則物質X可能是( 。

加入物質

石蕊溶液

鐵銹

氯化鋇

物質X

溶液變?yōu)榧t色

溶液變?yōu)辄S色

白色沉淀

A.硫酸鈉

B.氯化鈉

C.稀硫酸

D.稀鹽酸

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【題目】將下列金屬投入到硫酸銅溶液中,不能發(fā)生置換反應的是

A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、(NH42CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進行如下實驗.

(1)操作1所用到是玻璃儀器有
(2)原白色固體中一定不含有 , 一定含有
(3)寫出生成氣體b的化學方程式

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