【題目】某物流公司倉庫有以下物質(zhì):O2Ca(OH)2、COHCl、Fe2O3CO2,Na2CO3、純凈水等八種物質(zhì),物流車要將這些物質(zhì)送到指定位置。要求先把醫(yī)療急救物質(zhì)送到醫(yī)院,然后一路把其它物質(zhì)送到指定的工廠,相鄰工廠之間的物質(zhì)能互相反應,最后一個工廠的物質(zhì)能轉變?yōu)獒t(yī)療急救的物質(zhì)。物流車的線路如圖所示:


1C廠物質(zhì)的俗名是_____。

2D廠的物質(zhì)與滅火器加工廠的物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式是_____。

3)根據(jù)初中學過的化學知識判斷,以上物質(zhì)互相反應及轉化過程中,沒有涉及到的基本反應類型是____(填基本反應類型);

4)運送A廠的物質(zhì)需要什么注意事項:________(寫一點即可)。

5)圖2是某工廠里的三種物質(zhì),廠長需要物流公司幫運送出去,條件是物流車上必須帶來一種物質(zhì)能與其廠內(nèi)的一種物質(zhì)反應,反應的生成物又能與第二種物質(zhì)反應,第二個反應的生成物又能和第三種物質(zhì)反應,這樣才可以運走三種物質(zhì)。請問,如圖所運送的物質(zhì)中,____(填物質(zhì)名稱或化學式)能幫助物流司機解決這個難題。

【答案】純堿或蘇打 置換反應 密封、防火 氧氣或二氧化碳

【解析】

氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,A廠物質(zhì)為一氧化碳,煉鐵的主要反應原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,煉鐵廠物質(zhì)為氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,B廠物質(zhì)為鹽酸,鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳和水反應生成碳酸,水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,二氧化碳不能燃燒且不能支持燃燒,二氧化碳密度比空氣大,可用于滅火,C廠物質(zhì)為碳酸鈉,D廠物質(zhì)為氫氧化鈣,滅火器加工廠物質(zhì)為二氧化碳,E廠物質(zhì)為純凈水。

1)氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,A廠物質(zhì)為一氧化碳,煉鐵的主要反應原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,煉鐵廠物質(zhì)為氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,B廠物質(zhì)為鹽酸,鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,C廠物質(zhì)為碳酸鈉,故C廠物質(zhì)的俗名是純堿或蘇打。

2D廠的物質(zhì)與滅火器加工廠的物質(zhì)發(fā)生反應是氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,故反應的化學方程式是。

3)初中化學學習的基本反應類型包括化合反應(由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應)、分解反應(由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應)、置換反應(由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物)、復分解反應(由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物)。一氧化碳在氧氣中燃燒、二氧化碳和水的反應屬于化合反應,一氧化碳和氧化鐵、二氧化碳和氫氧化鈣的反應不屬于基本反應類型,氧化鐵和鹽酸、鹽酸和碳酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣的反應都屬于復分解反應,水轉化為氧氣的反應是分解反應,故沒有涉及到的基本反應類型是置換反應。

4)氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,A廠物質(zhì)為一氧化碳,一氧化碳有毒且具有可燃性,運送一氧化碳時需密封、防火,故運送A廠的物質(zhì)需要注意事項是密封、防火。

5)碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳(碳和二氧化碳在高溫下反應生成一氧化碳),一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,故氧氣或二氧化碳能幫助物流司機解決這個難題。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心素養(yǎng)之一。工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和丁,參加反應的甲和乙及生成丙的分子個數(shù)比為436,反應的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是( 。

A. 甲中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為13

B. 每個丁分子中共含有4個原子

C. 該反應不屬于基本反應類型

D. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為31

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學校興趣小組的同學取某河的水樣,利用下圖所示的實驗過程對該水樣進行了凈化處理。請回答下列問題:


1)操作①的名稱是______,如果經(jīng)過操作①后,所得水樣依然渾濁,可能的原因有______(寫1種即可)。

2)某實驗興趣小組欲用凈化后的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。請你協(xié)助他們完成該溶液的配制。

①需要稱取氯化鈉固體______g。

②配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為______(填字母序號)。


③經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是______(答1條即可)。

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【題目】下列是初中化學常見的儀器和裝置,請回答相關問題。

1B裝置中儀器X的名稱:____________。

2)若用裝置A制取氧氣,收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置是____,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是______。寫出此裝置制取氧氣的化學方程式:___________。

3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置從B、C中選擇,最佳的是___(填字母序號),理由是_________________________(寫出一條即可)。

4)若用裝有濃硫酸的F裝置干燥氫氣,氣體應從_____(填“a”“b”)端進。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是


A.t2時,30g a能溶解于50g水中形成80g溶液

B.b中混有少量a時,應采用降溫結晶的方法提純b

C.t1時,ac兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同

D.t2時,a、b、c的飽和溶液降溫到t1時,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為:bac

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念說法正確的是(


A.氧化物與化合物屬于包含關系

B.單質(zhì)與化合物屬于交叉關系

C.混合物與純凈物屬于交叉關系

D.化合與分解反應屬于并列關系

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【題目】20191217日下午我國第一艘圍產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍,彰顯我國綜合軍事實力。以航母為造型的特色建筑坐落在濱州中海風景區(qū),更成為一道靚麗的風景線,景區(qū)四季之中常出現(xiàn)一些現(xiàn)象。其中包含化學變化的是

A.春天:春暖花開B.夏天:花香四溢C.秋天:白露成霜D.冬天:雪落湖面

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【題目】下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是

A.Y、W屬于氧化物

B.該反應的化學方程式為

C.該反應中X、Y兩物質(zhì)的質(zhì)量比為28:17

D.反應前后,原子種類、原子數(shù)目不變

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【題目】某固體混合物可能含有BaCl2、FeCl3、Mg(NO3)2、Na2SO4、CaCO3中的一種或幾種,為確定其組成,興趣小組進行如下探究,請你參與解答相關問題。


1)分析圖可知,固體混合物中不含有的物質(zhì)是________。加入水后發(fā)生反應的化學方程式為____________

(提出問題)過濾所得無色溶液中含有哪些溶質(zhì)?

(猜想與假設)猜想無色溶液中所含溶質(zhì)可能為

猜想I: NaCl、Mg(NO3)2;

猜想II: NaCl、BaCl2;

猜想III: NaCl、Na2SO4;

猜想IV: NaClMg(NO3)2、______

猜想V:含有NaCl、Mg(NO3)2、BaCl2。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①取少量無色溶液于試管中,向其中滴加氫氧化鋇溶液

產(chǎn)生白色沉淀

②在①反應后的試管中,加入足量的稀鹽酸

白色沉淀部分溶解

(結論和反思)

2)根據(jù)探究結果可知,猜想______成立, 步驟②沉淀溶解的化學方程式為_________

3)若步驟②的現(xiàn)象為白色沉淀全部溶解,則該實驗探究及步驟設計存在不足,因為這種情況下無法判斷猜想_____和猜想_____哪個成立。

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