【題目】用化學的觀點解釋下列成語或俗語,錯誤的是
A.火上澆油:增加可燃物,使燃燒更劇烈
B.釜底抽薪:將可燃物撤出燃燒區(qū)
C.真金不怕火煉:黃金的熔點高
D.百煉成鋼:逐漸降低生鐵中碳、硅等含量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
Ⅰ.金屬元素在自然界中分布很廣,在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是 (填序號)。
Ⅱ.鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
(1)下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。
其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和 ;
寫出有鐵生成的化學方程式 。
(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學原理,用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖。
①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ,澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 。
②該裝置有何不妥? 。
(3)該化學興趣小組的同學利用改正后的裝置進行探究用500g含氧化鐵質(zhì)量分數(shù)為70%的赤鐵礦,可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)實驗探究是化學學習的重要方式。下面是“探究溶質(zhì)的種類對固體物質(zhì)在水中溶解限量的影響”,請你參與探究過程,填寫下列空白。
【實驗方案】為了保證實驗結(jié)果的可靠性,需要進行變量控制,該實驗中要改變的因素是__________,要保持不變的因素是____________________(填兩點即可)。
【實驗過程】某學生依據(jù)實驗方案設(shè)計實驗步驟,完成實驗,將實驗現(xiàn)象填在下表中。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
在室溫下,各取蒸餾水,分別加入2支試管中,再分別加入硝酸鉀、熟石灰各1g,攪拌振蕩,觀察物質(zhì)溶解情況。 | ____________________________________ ____________________________________ |
【實驗結(jié)論】________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì),不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | CuO(C) | 在空氣中充分灼燒 |
B | H2O(H2O2) | 加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,過濾 |
C | Cu(Fe) | 加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,干燥 |
D | CO(CO2) | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2013年3月,我國研制出世界上最輕、吸油力最強的固體-----碳海綿。碳海綿由碳元素組成,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是
A.是一種新型的化合物 B.常溫下化學性質(zhì)不活潑
C.具有較強的吸附性 D.可處理海上泄漏的石油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(13分)通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,回答問題:
(1)請寫出上圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進行組合。該反應(yīng)的化學方程式為: 。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號);該反應(yīng)的化學方程式為: 。如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。
(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。
③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。
(5)某同學設(shè)計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水), 其中最合理的裝置是_ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】成語結(jié)構(gòu)精巧,言簡意賅,是漢語言中的精品。下列成語中涉及化學變化的是
A.鑿壁偷光 B.死灰復(fù)燃 C.斬釘截鐵 D.木已成舟
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應(yīng):
①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO ②TiCl4+2MgTi+2MgCl2
下列有關(guān)說法正確的是
A.鈦酸亞鐵中Ti顯+3價
B.反應(yīng)②需在氬氣環(huán)境中進行,這里氬氣作催化劑
C.①式中“X”的化學式為FeCl2
D.經(jīng)過上述兩步反應(yīng)煉得的鈦即為純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是 ,還需補充的儀器是 。
(2)實驗室用B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式是 ,裝置中要改正的是 ,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。
(3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是 。
(4)成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是
A.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
B.用二氧化碳滅火器滅火
C.砍掉樹木形成隔離帶
D.消防隊員用高壓水槍滅火
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