9.甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.甲和乙按如圖所示微觀示意圖充分反應(yīng)生成丙和丁.

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的化學(xué)式可能為CH2OB.該反應(yīng)中元素的種類發(fā)生改變
C.甲物質(zhì)的化學(xué)式可能為CH4D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變分析甲的元素組成,根據(jù)氧化物的定義結(jié)合乙的微觀示意圖分析物質(zhì)的屬類,根據(jù)置換反應(yīng)的定義判斷,據(jù)此逐項(xiàng)分析.

解答 解:A、甲的化學(xué)式可能是CH2O,和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和水,符合微觀示意圖的反應(yīng)關(guān)系,故選項(xiàng)正確;
B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,元素的種類沒有改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、甲物質(zhì)的化學(xué)式可能為CH4,和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和水,符合微觀示意圖的反應(yīng)關(guān)系,故選項(xiàng)正確;
D、由微粒的變化可知,丙、丁是由不同種元素組成的化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評 本題為微觀示意圖的考查,了解微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用及依據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

1.有一含純堿的氯化鈉樣品,為了測定其中碳酸鈉的含量,某同學(xué)稱取30g樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),測得反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出).
(1)反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量是6.6g;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明買了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料.
(1)小明閱讀資料發(fā)現(xiàn):“汽泡爽”原料中的檸檬酸和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以發(fā)生以下反應(yīng),請?zhí)顚憴幟仕岬幕瘜W(xué)式.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2
(2)小明想探究加入的水的溫度對產(chǎn)生氣體量的影響,小明設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)序號加入水的體積加入水的溫度收集到的氣體的體積
1200mL15℃a(待記錄)
2  200mL50℃b(待記錄)
在老師的幫助下,小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)分別完成上述實(shí)驗(yàn),在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞緊膠塞.量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體,冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù).B中油層的作用是防止二氧化碳溶解在B裝置的水中.
(3)通過實(shí)驗(yàn),小明測得:a=64mL,b=132mL,由此獲得結(jié)論:“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系.但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出:兩套裝置中,“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等,與溫度關(guān)系不大,其本質(zhì)原因是溫度高氣體在水中的溶解度小,收集到的氣體多.
(4)通過反思,為了證明老師的觀點(diǎn),小明繼續(xù)利用(3)中已反應(yīng)完的兩套裝置,又做了一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近,他的實(shí)驗(yàn)操作是將裝置1反應(yīng)后的液體溫度升高到50℃,繼續(xù)收集氣體并測量體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.我們經(jīng)常要用到圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出上圖中,a、b所指儀器的名稱:a:酒精燈,b水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;根據(jù)該反應(yīng)原理,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A.
(3)用上述方法制取氧氣時(shí),下列操作步驟正確的排列順序是②①④⑤⑥③.
①將藥品裝入大試管并固定在鐵架臺上;②連接裝置,檢查裝置氣密性;③熄滅酒精燈;④預(yù)熱試管,對準(zhǔn)藥品部位加熱;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①②③④試管、長頸漏斗、集氣瓶、水槽.
(2)如果要用雙氧水和二氧化錳混合制取并收集一瓶干燥的氧氣,通?蛇x用上述裝置中的BCF(填寫裝置序號).
(3)該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑),此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用圖中的A,收集氧氣的裝置可以用C或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室收集較純凈的O2,可選用發(fā)生裝置是E(填寫裝置序號).如果某同學(xué)用F收集一瓶氧氣,則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的端a(填“a”或“b”)通入,用C裝置收集O2,判斷O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放于瓶口,木條復(fù)燃則滿.
(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂.
(6)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣比用高錳酸鉀加熱制取氧氣從反應(yīng)原理角度來看,雙氧水制取氧氣優(yōu)點(diǎn)是不需加熱,節(jié)約能源;操作簡便(合理均可),(寫兩點(diǎn))
(7)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體加熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D(填裝置序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,不屬于合金的是( 。
A.不銹鋼B.黃銅C.水銀D.生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源,因此開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)在汽油中添加乙醇,可減少汽油的消耗和有毒尾氣的排放.以下描述錯(cuò)誤的是C D;
A、乙醇原料來源豐富                             B、乙醇是可再生能源    
C、乙醇汽油燃燒完全沒有污染                D、乙醇汽油是一種新型化合物
(3)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2+4NaOH$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.我國成功發(fā)射載人飛船.成功完成太空漫步太空第一次留下了“中國人的腳印”.中國成為世界上第三個(gè)可以信步太空的國家.讓我們一起解讀“載人飛船”:
(1)為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體.某同學(xué)對“人造空氣”的分析如下:
①氮?dú)夂勘瓤諝獾;②氮(dú)鉀]有任何作用,可不添加;
③改成純氧氣更有益于航天員呼吸;④沒有污染物.其中正確的是①④.
(2)載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨的混合物.發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
①X的化學(xué)式為H2O.
②混合燃料中高氯酸銨的作用是反應(yīng)生成大量的氣體,產(chǎn)生巨大推力.
③鋁粉燃燒的化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
(3)為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化,在載人飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)?熔點(diǎn)高,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等(至少答兩點(diǎn)).
(4)載人飛船航天服中有廢氣處理系統(tǒng).先讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)是( 。
A.金剛石B.鐵絲C.鋁絲D.銅絲

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同步練習(xí)冊答案