【題目】水是生命之源。請回答下列問題:
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_____(填字母)。
A 汽水 B 礦泉水 C 蒸餾水 D 經過凈化處理的自來水
(2)水在實驗室中應用也很廣泛,水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖實驗中分別用到水,請回答:
①實驗A中水的作用是_________,鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式為_______;
②實驗B中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的______結論;
③實驗C能證明二氧化碳具有的性質是______________;
④實驗D中,試管洗滌干凈的標準是___________;
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【題目】下列對示意圖的理解不正確的是( )
A.圖1 可以表示化合反應和氧化反應的關系
B.圖2可以表示純凈物和混合物的關系
C.圖1可以表示化合反應和分解反應的關系
D.圖2不可以表示氧化反應和緩慢氧化的關系
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【題目】如圖1是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。
(1)在t℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度從大到小的順序是 。
(2)若要把丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液,可以采取的一種措施為 。
(3)甲中混有少量的乙,若要從混合物中分離出甲可采用的方法是 。
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【題目】下圖實驗中都用到水,請指出水在下列實驗中的作用。
(1)A中可通過______現(xiàn)象,推知氧氣約占空氣體積的1/5。
(2)B中水的作用是_____。
(3)C集氣瓶收集前裝滿水的目的是______。
(4)D中水的作用是_____。
(5)寫出A、D兩個實驗中物質燃燒時的反應符號表達式:A_______;D_____。
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【題目】下圖中A—E是初中化學常見的物質,已知A、B、E是氧化物,且A和B組成元素相同,D轉化成E時會發(fā)生火星四射。
(1)A物質的化學式為_____。
(2)B轉化成C的化學反應的符號表達式為_____。
(3)D轉化成E的基本反應類型是_____。
(4)寫出D物質的一個用途_____。
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【題目】(1)工業(yè)分離液態(tài)空氣制取氧氣主要有下列步驟。
①從步驟②可以得出工業(yè)分離液態(tài)空氣是利用液氧和液氮的_____不同。
②儲存在藍色鋼瓶里的工業(yè)液氧是_____(填純凈物或混合物)。
③用_____可以較簡單的區(qū)分空氣、氧氣和氮氣。
(2)有一瓶無色氣體。請你用學過的知識進行探究,確定該氣體是什么氣體。
你的猜想是 | _____ |
你驗證猜想的方法 | _____ |
實驗可能看到的現(xiàn)象 | _____ |
由實驗得出結論 | _____ |
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【題目】酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃以上。使用時,向預熱盤中注入酒精并點燃,待燈壺內酒精受熱氣化從噴口噴出時,預熱盤內燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是
A.預熱過程中,分子的運動速率發(fā)生了改變
B.蒸發(fā)過程中,分子的體積發(fā)生了改變
C.燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變
D.整個過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學變化
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【題目】某化學興趣小組為了研究蠟燭燃燒的產物,設計了以下實驗,如圖所示。取A、B兩個空集氣瓶,瓶底分別裝有澄清石灰水和無水硫酸銅,瓶口均用玻璃片蓋好。(已知:無水硫酸銅為白色固體,遇水會變成藍色)
①點燃集氣瓶A中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產物使澄清石灰水變渾濁;
②點燃集氣瓶B中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產物使無水硫酸銅變成藍色。
請回答:
(1)蠟燭在氧氣中燃燒的過程是________(填字母)。
A 物理變化 B 化學變化 C 既有物理變化又有化學變化
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產物有:_________、_________。
(3)蠟燭燃燒時,火焰分為三層,由外而內依次為__________、__________、_______,其中__________溫度最高。
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【題目】如圖是一種打火機的示意圖。請根據有關信 息回答下列問題:
(1)構成打火機的材料中屬于合成材料的是________(填標號)。
(2)其燃料的主要成分丁烷(C4H10)屬于________(填“有機”或“無機”)化合物,丁烷在通常狀況下呈氣態(tài),請用分子的基本性質解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因__________________。
(3)打火機擋風罩通風孔的作用是使空氣流通,說明燃料燃燒必須與____________接觸。若通風孔通氣不良,可能造成打火機無法起火或燃料不完全燃燒而生成_____________有毒氣體,既浪費了燃料又污染了環(huán)境。用打火機點火是利用燃料燃燒將化學能轉化為_____________能。
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