歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質。

(1)為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變       色。
(2)圖中A所表示的物質類別是          。舉例寫出一個方程式                      。
(3)鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹,該反應的化學方程式是                  。
(4)根據(jù)性質⑤,可用于實驗室制取二氧化碳,寫出方程式                      。
(5)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量              (填序號)。

A.兩種金屬的形狀 B.鹽酸的質量分數(shù) 
C.反應容器的大小 D.溫度 

(1)紅;(2)堿;NaOH+HCl=NaCl+H2O;(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (5)ABD

解析試題分析:(1)為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變紅色;根據(jù)酸的性質的內容可知(2)圖中A所表示的物質類別是堿,與鹽酸反應的方程式為為:NaOH+HCl==NaCl+H2O;(3)鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹,化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(4)根據(jù)性質⑤,可用于實驗室制取二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,(5)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量為金屬的形狀、鹽酸的質量分數(shù)、溫度等.
考點:酸的性質

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

(7分)某化學興趣小組的同學在老師的指導下,開展如下探究活動。
探究一:A、B、C、D分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉中的一種,它們之間的轉化關系如圖一所示。(“→”表示物質之間的轉化關系,“—”表示物質之間可以發(fā)生化學反應)

(1)四種物質中,屬于鹽類的物質是               (填化學式,下同)
(2)物質D是                  
探究二:設計一個優(yōu)化的實驗方案,驗證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉并提純氯化鈉,其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如下圖二所示。

(3)樣品溶液的pH      7(填“大于”、“等于”或“小于”),試劑甲是              溶液;
(4)第Ⅲ步實驗中還可觀察到的現(xiàn)象是                                             ;
(5)證明藥品中含有氫氧化鈉的證據(jù)是                                             ;第Ⅳ步所得濾液中除指示劑外,還含有的溶質是                                     。

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

(2.5分)A、B、C、D、E為初中化學常見五種不同類別的物質,它們之間的關系如下圖所示(“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質。反應條件、部分反應物和生成物已略去)。若A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應放出大量熱,E是相對分子質量最小的物質,請回答下列問題:

⑴請寫出物質A、C的化學式:
A        ,C        。
⑵請寫出D→E反應的化學方程式                                   ,該反應的基本反應類型為        。

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

由一種可溶性堿和兩種可溶性鹽組成的固體混合物A,為探究其組成,取適量混合物A進行如下實驗:(假設每一步均恰好完全反應)

根據(jù)上述實驗推斷:
(1)藍色沉淀是        。
(2)原混合物A中一定含有的一種物質是               ;另外兩種物質可能是                             。

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

實驗室中有鐵粉和氧化銅的混合物, 實驗小組按如下流程處理該混合物。

寫出上述混合物在加入過量硫酸過程中,一定發(fā)生反應的化學反應方程式:                      ,濾渣B的成分是         (填化學式)
寫出生成氣體的化學方程式是                      
濾液C中溶質的成分有              (填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

已知常用的酸跟常用的堿反應生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍色晶體A溶入某一無色中性液體中,按下圖所示過程進行實驗:
 
試按要求填寫下列空白:
(1)寫出B、C溶液中溶質的化學式:B        ,C         ,藍色沉淀D是       。
(2)若A是純凈物,無色中性液體是只含有一種溶質的溶液,則其溶質是       
(3)寫出有色液體與C溶液反應的化學方程式                                     。

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質)為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣
(CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。

(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式:                    。
(2)第②步中是否發(fā)生化學變化?               (填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是        ,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是                               。
(4)青少年正處于生長發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一種合理的補鈣方法:                      。

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

如圖所示AG是初中化學常見的物質.圖中“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互能反應.已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素.

(1)寫出F的化學式并標出各元素的化合價                   
(2)C和D之間的反應需要高溫條件,且觀察到黑色
固體變?yōu)楣饬恋淖霞t色,寫出它們發(fā)生反應的化學方程式:                              
(3)A和E發(fā)生反應的化學方程式是                          ,該反應屬于四種基本反應類型中的           反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線,試回答:

(1)t℃時,兩物質的溶解度的大小關系:a_____ b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)a、b都屬于_____物質;(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(3)在_____℃時a、b的溶解度相等。
(4)20℃時,30克a放入50克水中,所得溶液的質量分數(shù)為_____。

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