【題目】下圖是初中化學常見氣體的發(fā)生、收集裝置，請你回答有關問題:

（1）寫出圖中②的儀器名稱：__________；

（2）實驗室制取二氧化碳時只能選用C裝置收集的原因是_______，收集該氣體的驗滿方法是____。

（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式________，該反應屬于基本反應類型中的_______反應。

（4）已知氨氣的密度比空氣小，極易溶于水�？捎眉訜釟溲趸}和氯化銨固體混合物的方法制得。制取并收集氨氣的裝置組合應選擇___（填字母序號）。

【答案】集氣瓶 二氧化碳能溶于水且會與水發(fā)生反應，密度比空氣大，不與空氣反應，無毒（至少要答到前兩點才給分）。 把燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，證明已滿。 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應 AD

【解析】

（1）圖中儀器②的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。

（2）二氧化碳能溶于水且會與水發(fā)生反應，密度比空氣的密度大，不與空氣反應，無毒，所以收集二氧化碳只能用C裝置，故填二氧化碳能溶于水且會與水發(fā)生反應，密度比空氣大，不與空氣反應，無毒（至少要答到前兩點才給分）。

（3）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（4）加熱氫氧化鈣和氯化銨固體混合物生成氨氣，發(fā)生裝置應選擇固體受熱發(fā)生裝置；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，收集氨氣只能選用向下排空氣法，故填AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的7種物質，它們有如下圖所示的轉化關系(部分產物已略去)。已知A、C是無色液體。B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，G是暗紫色固體。(圖中“→”表示物質間存在的轉化關系，反應條件已略去)

(1)請寫出下列物質的化學式： A ________， G ________。

(2)請寫出下列反應的文字表達式：

①A→B+C_________，基本反應類型_______。②B→F _______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是( )

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液先滴加2滴酚酞再滴加硫酸銅溶液至紅色剛好消失

B. 向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加稀鹽酸

C. 向等質量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D. 向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳單質和化合物的種類時所有元素中最多的。據(jù)美國《science》期刊報道，近幾年又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了C540、C3O2、C4O3、C5O2等含碳元素的物質。請回答下列問題：

（1）上述物質中，屬于氧化物的有_______種。

（2）空氣中二氧化碳含量的不斷上升，會導致___________的加劇。

（3）如果要將110g CO2完全吸收，理論上會消耗多少克氫氧化鈣_______？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學用語是學習化學的主要工具，請用化學用語填空：

①氖元素_______；②2個氮原子_________；

③3個氧氣分子________；④相對分子質量最小的氧化物______；

⑤碳酸鈉中鈉元素的化合價_____。

（2）寫出符號“2SO42-”中數(shù)字“2”的含義：前“2”__________；后“2”__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答。

（1）儀器①的名稱________。

（2）實驗室制取二氧化碳的反應的原理為：_________(用化學方程式表示)，若制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是________（填序號）。

（3）裝置A可用于實驗室制取氧氣，裝置A中試管口略向下傾斜的原因是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)某同學用市售濃鹽酸 (溶質質量分數(shù)為37%，密度為1.18gmL-1)配制100g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸_____mL，水 (密度為1gmL-1)_____mL。 (上述兩空答案都精確到0.1mL)

(2)某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物12g，向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應，產生4.4g氣體。 (假設氣體全部逸出)計算：

①所取混合物中碳酸鈣的質量_____。

②所加稀鹽酸的質量_____。

③反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)________。 (計算結果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合如圖回答下列各題。

（1）儀器名稱:X___________；Y___________

（2）A是空氣中氧氣含量測定裝置。實驗前裝置氣密性的檢查操作是:打開止水夾,導管末端伸入液面下，雙手緊握集氣瓶，觀察__________。

（3）B是過濾裝置。以下操作主要是為了加速過濾的是____________。（填標號）

①用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡

②漏斗內液面低于濾紙邊緣

③用玻璃棒引流

④玻璃棒下端靠在三層濾紙?zhí)?/span>

⑤漏斗下端管口緊靠容器內壁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3)，該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應生成氯化鋁和水。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入恒容密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，結果如圖。下列說法正確的是(　　)

A. 反應過程中沒有熱量放出

B. 0～50 s，發(fā)生稀鹽酸與Al的反應

C. 50 s時，溶液中溶質為AlCl3、HCl

D. 100 s～140 s，壓強減小是因為不再生成氣體

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