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4.有一包白色固體,可能含有碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈣、硫酸鈉、氯化鈉等物質中的一種或幾種,現取部分固體溶于水,可得到澄清的無色溶液,向其中滴入氯化鋇溶液,產生白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失.
請回答:
(1)該固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉,一定不含有硫酸銅、氯化鈣,可能含有氯化鈉.
(2)寫出其中一個反應的化學方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl.
(3)為證明該固體中可能含有的物質是否存在,小明設計了如下實驗:將固體溶于水后加入氫氧化鋇(或者硝酸鋇)溶液溶液至過量,過濾后在濾液中先滴加稀硝酸后滴加硝酸銀溶液,如果生成白色沉淀,則證明有,反之則無.

分析 根據硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸鈉和氯化鈣會生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈉會與氯化鋇鋇生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識進行分析.

解答 解:因該固體溶于水,可得到澄清的無色溶液,我們可判斷一定不含硫酸銅,因硫酸銅溶液為藍色.
又因向其中滴入氯化鋇溶液,產生白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失.可得混合物中一定含有硫酸鈉和碳酸鈉,一定不含氯化鈣.因氯化鈣與碳酸鈉不共存.沒有確定有還是沒有的是氯化鈉.
在碳酸鈉和硫酸鈉的混合物中確定是否含有氯化鈉,需要將碳酸鈉和硫酸鈉對氯化鈉的干擾去除,所以需要沉淀掉碳酸根離子和硫酸根離子,所以固體溶于水后后加入氫氧化鋇(或者硝酸鋇)溶液至過量,過濾后將濾液中加入稀硝酸后滴加硝酸銀,如果生成沉淀,則證明有氯化鈉,反之則無;
故答案為:
(1)碳酸鈉、硫酸鈉;硫酸銅、氯化鈣;氯化鈉.
(2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;
(3)氫氧化鋇(或者硝酸鋇)溶液;硝酸銀.

點評 在解此類題時首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應,然后依據題中的現象判斷各物質的存在性,最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質.結合裝置圖,回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a長頸漏斗,b錐形瓶;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE(填上圖字母).
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是A(填上圖字母).
(4)該小組設計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質.
①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是b(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1 時,-可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質.實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入紫色石蕊試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.以下事實對應的微觀解釋錯誤的是( 。
序號事實解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運動
B1滴水中大約有1.67×1021個水分子分子的質量和體積都很小
C水通電后生成了氫氣和氧氣反應前后原子種類發(fā)生改變
D堿溶液能使酚酞溶液變紅堿溶液中存在OH-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.遵義人民的好消息,2017年遵義高鐵將全面通車.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
(1)寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(2)雨后的鐵軌表面易產生少量的銹跡,這是因為鐵在潮濕的空氣中易生銹.
(3)實驗室可用鹽酸除鐵銹,其化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(4)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應得到融熔的鐵與另一種氧化物,該反應的基本類型是置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.用汽油和洗滌劑分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同
B.由不同種元素組成的物質一定是混合物
C.鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,是因為鐵比鋁更活潑
D.某物質能與堿反應生成鹽和水,則該物質一定是酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列描敘正確的是(  )
A.溶液中的溶質只可能有一種
B.加入明礬可以將硬水轉化為軟水
C.中和反應一定生成鹽和水
D.在水中加入少量蔗糖可增強液體的導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據所學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中編號儀器名稱:①酒精燈.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是A(填裝置序號),該裝置還需添加的實驗用品為棉花團,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
若用D裝置對氧氣進行干燥,可將其中的水換成濃硫酸.
(3)為了粗略測定加熱一定質量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實驗裝置導管接口的正確連接順序是aedf(依次填導管接口,用a、b、c…表示);
(4)實驗室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應為石灰石或大理石(填名稱),其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,不能(填“能”或“不能”)用B裝置控制反應的發(fā)生與停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.“探險隊員”--稀硫酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮內有許多與稀硫酸反應的物質,稀硫酸必須避開它們,否則就無法通過.

(1)請你幫助它走出迷宮,用序號表示③⑥⑦⑨⑪⑫(請按順序寫出稀硫酸走過的路線中所經過物質的序號).
(2)在能“吃掉”稀硫酸的化學反應路線中,哪種物質與稀硫酸反應可以使溶液顏色發(fā)生改變,寫出其化學方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,試寫出該反應在工業(yè)上的一種用途鐵制品除銹.
(3)任寫一個能“吃掉”稀硫酸的中和反應的反應的化學方程式是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O或Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.純堿是重要的化工產品,用途很廣泛.現以純堿、石灰石、水三種物質為原料制取NaOH,所發(fā)生的化學反應中不包括(  )
A.化合反應B.置換反應C.分解反應D.復分解反應

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