【題目】現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟效益.高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:[(NH42CO3溶液呈堿性,40℃以上時(NH42CO3分解].
(1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、等.
(2)濾液Ⅰ中主要的陽離子是等.
(3)加適量氨水的目的是
(4)根據(jù)題中信息,加入(NH)4CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是
(5)濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品是(寫化學(xué)式).
(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)反應(yīng)方程式

【答案】
(1)漏斗
(2)Fe2+、H+
(3)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性
(4)溫度低于40℃
(5)(NH42SO4
(6)4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2
【解析】解:(1)據(jù)圖可以看出,經(jīng)過操作Ⅰ、操作Ⅱ得到的是濾液和固體,故是過濾操作,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,故填:漏斗.(2)一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵,將氧化亞鐵還原為鐵,故硫鐵礦高溫通入一氧化碳得到的固體中主要含有的是鐵,稀硫酸能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,故含有亞鐵離子,由于硫酸過量,故含有氫離子,濾液Ⅰ中主要的陽離子是亞鐵離子和氫離子,故填:Fe2+、H+ . (3)由于硫酸過量,溶液呈酸性,氨水呈堿性,加適量氨水能將溶液調(diào)節(jié)為中性,故填:調(diào)節(jié)溶液的酸堿性.(4)根據(jù)題中信息,40℃以上時(NH42CO3分解,故加入(NH)4CO3后,該反應(yīng)必須控制溫度低于40℃,故填:溫度低于40℃.(5)碳酸銨能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成碳酸亞鐵和硫酸銨,故濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品是硫酸銨,故填:(NH42SO4 . (6)在空氣中煅燒FeCO3生成氧化鐵和二氧化碳,故填:4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2
【考點精析】利用過濾操作的注意事項和書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是(
A.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護氣
B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂粉在焰火、閃光粉、鞭炮中是不可缺少的原料。工業(yè)上制造鎂粉的最后一道工序是將鎂蒸氣在某種氣體中冷卻,F(xiàn)有下列氣體:①空氣、②二氧化碳、③氬氣、④氫氣、⑤氮氣,其中可作為鎂蒸氣的冷卻氣體的是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建設(shè)美麗中國是新時代的目標。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是( )

A. 回收各種廢棄塑料 B. 開發(fā)和利用新能源

C. 工業(yè)廢水任意排放 D. 積極植樹、造林、種草

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)如圖1所示物品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是
(2)均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康.某種食品的配料標簽如圖2所示.
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是
②從營養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是
(3)良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
甲醛(CH2O)是公認的對健康有害的物質(zhì),其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 , 它屬于(填“有機物”、“無機物”).
(4)先進的交通工具可用加快出行步伐.2015年12月20日,濟青高鐵全面開工,建成后,濟南青島之間將實驗1小時高鐵直達.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主的原料冶煉而得.
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式;
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,原因是;
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 基本反應(yīng)類型是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗.
(1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認為這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.我(填“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為
(3)小紅同學(xué)按如圖所示的裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體.

【提出問題】淡黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將

證明猜想正確

【反思與交流】空氣中N2的含量計遠大于O22的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2 , 請給出合理的解釋: . 寫出生成Mg3N2的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗基本操作正確的是( )
A.取用鋅粒
B.氧氣驗滿
C.滴加液體
D.讀取液體體積

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【題目】精準扶貧是當(dāng)前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 建立銷售網(wǎng)絡(luò) B. 腐熟農(nóng)家肥 C. 架設(shè)電線 D. 清理池塘

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 家庭小實驗中,將食醋與純堿混合不可能產(chǎn)生大量氣泡

B. 打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋時,瓶口冒白煙

C. 銨態(tài)氮肥加堿研磨放出有刺激性氣味的氣體

D. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無色變成淺綠色

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