A. | 分別伸入帶火星木條 | B. | 分別倒入少量澄清石灰水 | ||
C. | 測(cè)密度、觀察顏色 | D. | 分別伸入燃著的木條 |
分析 根據(jù)三種氣體能否支持燃燒的性質(zhì),將燃著的木條分別伸入盛有空氣、氧氣、二氧化碳的集氣瓶中,木條燃燒更旺的為氧氣,木條熄滅的為二氧化碳,另一無明顯現(xiàn)象的是空氣,用此方法鑒別三種氣體最簡(jiǎn)便,現(xiàn)象也最明顯.
解答 解:A、空氣和二氧化碳都能使帶火星木條熄滅,無法鑒別,故錯(cuò)誤;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,氧氣和空氣無法鑒別,故錯(cuò)誤;
C、氧氣、二氧化碳都比空氣密度大,且三種氣體都是無色的,無法鑒別,故錯(cuò)誤;
D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單,故正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向籃球中打氣-分子間有間隔 | |
B. | 水電解生成氫氣和氧氣-分子是可以分的 | |
C. | 酒香不怕巷子深-分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 汽油揮發(fā)-分子的體積變大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com