重水的主要用途是在核反應(yīng)堆中作減速劑,1個(gè)重水分子由2個(gè)重氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,重氫原子核電荷數(shù)為1,相對原子質(zhì)量為2.下列說法正確的是(  )
A、重水的相對分子質(zhì)量為 20
B、重氫原子核外有2個(gè)電子
C、重氫分子的相對分子質(zhì)量為 4
D、重氫原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子
考點(diǎn):原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,結(jié)合重氫分子和重水分子的構(gòu)成等進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、根據(jù)題意:一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,重氫原子的相對原子質(zhì)量為2,故重水的相對分子質(zhì)量為2×2+16=20,故選項(xiàng)說法正確.
B、根據(jù)在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),重氫原子的核電荷數(shù)為1,故重氫原子核外有1個(gè)電子;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)一個(gè)重氫分子由兩個(gè)重氫原子構(gòu)成,重氫原子的相對原子質(zhì)量為2,則重氫分子的相對分子質(zhì)量為2×2=4,故選項(xiàng)說法正確.
D、根據(jù)在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),重氫原子的核電荷數(shù)為1,故重氫原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評:本題有一定難度,掌握原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法及運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的裝置,有關(guān)此裝置的說法正確的是( 。
A、可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2氣體的各種方法
B、氣體導(dǎo)出過程中容器內(nèi)外氣壓相等
C、長頸漏斗伸到液面以下,主要原因是防止添加液體時(shí)液體飛濺
D、長頸漏斗伸到液面以下是防止氣體從漏斗逸出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
B、酒精+氧
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
C、氯酸鉀
加熱
氯化鉀+氧氣
D、硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時(shí)代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告創(chuàng)意之一.鉆石就是經(jīng)過琢磨的金剛石,這句廣告詞能體現(xiàn)的金剛石的性質(zhì)是( 。
A、硬度大B、不能導(dǎo)電
C、化學(xué)穩(wěn)定性好D、熔點(diǎn)高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)今,化學(xué)家在環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是:“變廢為寶,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的循環(huán).”如:燃料(甲烷等)
①燃燒
燃料產(chǎn)物(CO2、H2O等)
②太陽能或生物能
燃料(甲烷等)此構(gòu)想一旦實(shí)現(xiàn),既可解決能源危機(jī),又可達(dá)到消除大氣污染的目的,上述構(gòu)想中的兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為( 。
A、均為物理變化
B、①為物理變化 ②為化學(xué)變化
C、均為化學(xué)變化
D、①為化學(xué)變化 ②為物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體
B、把鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)能劇烈燃燒
C、紅磷可以在空氣中燃燒
D、硫在氧氣中燃燒時(shí)生成白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某不純的二氧化錳粉末,測知其含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.5%,且其中只含一種雜質(zhì),則這種雜質(zhì)可能是( 。
A、氧化鎂
B、鐵粉
C、二氧化硅(SiO2
D、氧化銅(CuO)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課本中如圖通過移走硅原子構(gòu)成文字--中國,這幅圖說明了( 。
A、分子在不停運(yùn)動(dòng)
B、原子不會(huì)運(yùn)動(dòng)
C、原子雖然很小,但真實(shí)存在而且可以被移動(dòng)
D、原子沒有一定間隔成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組用一藍(lán)色混合溶液進(jìn)行右圖實(shí)驗(yàn),已知該混合溶液中有AgNO3
(1)實(shí)驗(yàn)后,溶液甲呈藍(lán)色,向固體乙上滴加鹽酸時(shí)
 
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生;固體乙中金屬的成分是
 

(2)溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是:
 
(寫化學(xué)式).
(3)該實(shí)驗(yàn)過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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