從化學(xué)的視角認(rèn)識世界，下列對事實解釋錯誤的是

A．食物腐�。悍肿影l(fā)生了變化

B．熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變

C．花香四溢：分子不停地運動

D．H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各項為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實不相符的是            

A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射          B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光

C．硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰 D．鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)家的下水管道堵塞了，于是他買了一瓶“管道疏通劑”（部分說明如圖）．疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用，反應(yīng)的原理為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．請回答下列有關(guān)問題：

（1）該管道疏通劑需要密封保存的原因是　              　．

（2）按照使用說明，該同學(xué)對“疏通劑”作了進一步研究．先向燒杯中加入206g水，再加入本品200g，當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后，求：（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

①生成氫氣的體積．（ρ氫氣=0.09g/L）

②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

①圖1是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是　   　（填名稱）

②圖2實驗中生成的SO2被水吸收，且能與水發(fā)生反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式：                                 （提示：CO2和SO2性質(zhì)相似）

③水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是　      　．

A．植物油　　　　B．白糖　　　　C．純堿　　　　D．硝酸鉀　　

④高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是　       　（填化學(xué)式）．

⑤圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線

（Ⅰ）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為　  　；此溫度甲物質(zhì)的溶解度　  　乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

（Ⅱ）當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的

是　    　（填序號）．

A．都是飽和溶液  B．溶劑質(zhì)量：甲＞乙C．溶液質(zhì)量：甲＜乙D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)前，南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注。南海是我國固有的領(lǐng)海，它蘊藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源，其中天然氣的主要成分是

A．氫氣         B．一氧化碳     C．甲烷        D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡冒出，把X投入到Z的硝酸鹽溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A．Z＞Y＞X       B．Y＞X＞Z        C．X＞Y＞Z       D．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類的生產(chǎn)和生活都離不開水，請根據(jù)所學(xué)知識完成以下問題。

（1）自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐模瑢ふ业降男滤葱杞?jīng)檢測和處理后，才能成為飲用水。新水源中的泥沙經(jīng)靜置后，通�？梢酝ㄟ^

                （填操作名稱）將其除去。水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的                    。

（2）水的酸堿度是飲用水的重要指標(biāo)，飲用水的pH范圍為6.5～8.5。測定的方法是：在玻璃片上放一小片pH試紙，將凈化后的水滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與                              比較，即可測出水的pH。

（3）天然水有硬水和軟水之分，硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用

                     來區(qū)分硬水和軟水，常用             的方法來降低水的硬度。

（4）醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水，其中溶質(zhì)是              （填化學(xué)式）。

（5）水是生命之源，能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是          （填編號）。

A．水的蒸發(fā)      B．水的凈化      C．水的電解      D．氫氣在氧氣中燃燒

（6）請寫出一條日常生活中節(jié)約水資源的具體措施：                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進行以下實驗，各步驟均已充分反應(yīng)。

①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；

③將①步得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。

請回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式是                        。

（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是               。

（3）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是                                           。

（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如下圖所示的實驗。

（1）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為                         。

（2）該實驗主要利用了銅片良好的                     性。燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑．該黑色物質(zhì)是                （填化學(xué)式）。

（3）燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是             （填序號）。

A．作反應(yīng)物    B．隔絕空氣    C．升高溫度

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