【題目】廚房中的實(shí)驗(yàn)室。
(1)在廚房中可以自制碳酸飲料,配料表如圖所示。產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w是配料表中的檸檬酸與____反應(yīng)生成的,人體胃液中的酸也可以與該物質(zhì)反應(yīng),其方程式為____________。
(2)紫羅蘭的花瓣汁液呈紫色,將它分別滴加到盛有下列溶液的試管中有如下現(xiàn)象:
溶液 名稱 | 白醋 | 稀鹽 酸 | 氯化鈉 溶液 | 蒸餾水 | 石灰水 | 氫氧化 鈉溶液 |
紫羅 蘭 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 紫色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
將紫羅蘭花瓣汁液滴入肥皂水中溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明肥皂水顯________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(l)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/span>______(填字母)。
A高錳酸鉀 B汽油 C面粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過(guò)程中,溫度升高。這種物質(zhì)是______(填字母)。
A燒堿 B硝酸銨 C純堿 D氯化鈉
(3)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
①60℃時(shí),氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的溶解度(填“>”“=”或“<”)。
②表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
③20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果保留至0.1%)。
④向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____(填“增大”“不變”或“減小”)。
⑤混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是_______(填字母)。
A析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“化學(xué)村”里住著很多的化學(xué)物質(zhì)(下圖),村口有保安值守。只有化學(xué)物質(zhì)才能訪問(wèn)村民,保安為訪客發(fā)放兩類通行證。①朋友:與某居民屬于同類物質(zhì),只能走同類物質(zhì)之間的通道;②親戚:能轉(zhuǎn)化成某種物質(zhì),只能走轉(zhuǎn)化通道。能和小區(qū)居民反應(yīng),又沒(méi)有朋友和親戚的,則不給通行證,被拒之門外。
(1)村民中俗稱純堿的是____。
(2)HCl的五戶鄰居中,不能與它反應(yīng)的是_____。
(3)“H2”訪問(wèn)成功,因?yàn)樗?/span>_____是朋友。
(4)“Fe2O3”因能與鹽酸反應(yīng)被拒絕了,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)“H2O”訪問(wèn)成功,它訪問(wèn)的路線可能是?(請(qǐng)?jiān)诨瘜W(xué)村布局圖中將H2O所走的路線涂成實(shí)線)。____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)25℃時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為 g。
(2)要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是 。
(3)現(xiàn)有操作步驟: a.溶解 b.過(guò)濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是 (填字母序號(hào))。
(4)將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在元素周期表中,鎳元素的信息如圖所示。下列解釋不正確的是
A.原子序數(shù)是28B.鎳的元素符號(hào)是“Ni”
C.質(zhì)子數(shù)是59D.相對(duì)原子質(zhì)量是58.69
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料,請(qǐng)完成下列填空。
(1)工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)反應(yīng)來(lái)煉鐵,其反應(yīng)方程式是______。
(2)如圖所示裝置可用于研究鐵生銹的條件,取兩套相同的裝置,分別放入干燥的鐵絲和潮濕的鐵絲。將兩套裝置都進(jìn)行如下操作:關(guān)閉K,打開K1和K2,從K1處通入氧氣,使瓶中充滿氧氣后關(guān)閉K1和K2,一段時(shí)間后對(duì)比觀察鐵絲的變化,兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)比的目的是:____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分)如下圖所示:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面,使煤燃燒更充分
B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,是取之不盡用之不竭的能源
C.有機(jī)化合物都含有 C 元素,所以 CO、CH4、C4H10 均屬于有機(jī)化合物
D.管道煤氣有毒,在廚房放一大盆水,可以防止煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳和碳組成的化合物是初中化學(xué)研究的重要內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目,完成下列問(wèn)題。
(1)現(xiàn)代生活倡導(dǎo)“低碳生活”,主要是為了減少_______(填化學(xué)式)的排放量。
(2)組成化合物種類最多的元素是碳,如圖所示,是元素周期表的一格。下列說(shuō)法不正確的是__________。
A碳屬于非金屬元素 B碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g
C碳原子中含有6個(gè)中子 D碳元素位于元素周期表的第ⅥA族
(3)吹不滅的蠟燭實(shí)驗(yàn)中,蠟燭中混有鎂粉。已知鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,請(qǐng)書寫其化學(xué)方程式為__________;根據(jù)上述內(nèi)容,你對(duì)燃燒知識(shí)有何新認(rèn)識(shí)_________。
(4)如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問(wèn)題:
①用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的裝置是________,為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是___________。
②F裝置有多種用途。除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_________。
A濃硫酸 B燒堿溶液 C濃鹽酸 D飽和的碳酸氫鈉溶液
(5)石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用45g石灰石樣品,把200g稀鹽酸分四次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
稀鹽酸的用量 | 第一次加入50g | 第二次加入50g | 第三次加入50g | 第四次加入50g |
剩余固體的質(zhì)量 | 35g | 25g | 15g | 9g |
請(qǐng)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)測(cè)定該胃藥中NaHCO3含量的過(guò)程如下,取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50g水后充分?jǐn)嚢,再向其中滴?/span>11.5克稀鹽酸恰好反應(yīng)(藥品中的其它成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),形成NaCl的不飽和溶液,稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克。求:
(1)反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量_____
(2)求該藥品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____
(3)求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(精確到0.1%)
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