【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
①自來水廠凈水過程中除去色素和異味用到_____,其作用是吸附作用:
②家用天然氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____;
③炒菜時,不小心將食鹽灑落在火焰上,會發(fā)出_____顏色。
④復(fù)課后,學(xué)校每天會在教室噴撒二氧化氯(ClO2)溶液等消毒液,噴灑后,室內(nèi)充滿消毒液氣味,這說明_____(從微觀角度分析),ClO2由_____種元素組成,其中Cl元素的化合價為_____,1molClO2中約含_____個Cl原子。
【答案】活性炭 黃 分子不斷運動 2 +4 6.02×1023
【解析】
①活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故填:活性炭;
②甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
③ 氯化鈉中含鈉離子,鈉離子燃燒發(fā)出黃色火焰,故填:黃;
④分子是不斷運動的,二氧化氯分子四處擴(kuò)散,因此教室里充滿消毒液氣味,故填:分子不斷運動;
ClO2由Cl、O兩種元素組成,故填:2;
氧元素通常為-2價,設(shè)ClO2中氯元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,x=+4;
1molClO2中約含:1mol×6.02×1023=6.02×1023個氯原子,故填:6.02×1023。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實驗操作和測定結(jié)果如圖所示:
(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)該實驗中,甲溶液是_____。
(3)能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗室里,同學(xué)們準(zhǔn)備研究氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。
①在配制NaOH溶液時,看到盛有NaOH固體的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”,便對該瓶試劑成分產(chǎn)生了質(zhì)疑:
[提出問題]氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?
[查閱資料]工業(yè)上制取NaOH的反應(yīng)原理: 然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產(chǎn)中,原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品)。
[提出猜想]
甲同學(xué)認(rèn)為雜質(zhì)只有氯化鈉;
乙同學(xué)認(rèn)為雜質(zhì)還可能含有碳酸鈉,原因為_______ (用化學(xué)方程式表示)。
[設(shè)計實驗]取樣溶于水,并分成兩份。
步驟1:向一份溶液中滴加酚酞試液,溶液變_________色。
步驟2:向另一份溶液中滴加過量稀硝酸,有氣泡產(chǎn)生。
步驟3:向步驟 2所得溶液中繼續(xù)滴加_________溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生。
[實驗結(jié)論]乙同學(xué)的猜想正確。
請
Ⅰ.上述實驗中步驟_____(填序號)是沒有必要進(jìn)行的。
II.步驟2所得溶液中的溶質(zhì)有________。
②同學(xué)們在配制好的氫氧化鈉溶液中通入CO2氣體,沒有明顯現(xiàn)象,于是設(shè)計了如下實驗證明反應(yīng)的發(fā)生:(不考慮氫氧化鈉中的極少量雜質(zhì))
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
現(xiàn)象:燒杯中溶液幾乎充滿整個試管。 | 現(xiàn)象: 充分反應(yīng)后,紅墨水最終呈現(xiàn)左高右低現(xiàn)象。 | 現(xiàn)象: 滴加試劑X后,溶液中出現(xiàn)大量白色沉淀。 |
I .實驗3中加入的試劑X是_______ (任寫一種符合要求的試劑)。
II.實驗1、2在設(shè)計思想上是一致的,都是通過驗證反應(yīng)物的消耗才能觀察到明顯現(xiàn)象,但有同學(xué)對實驗1提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為這個實驗不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是_______。
Ⅲ.查閱資料:室溫下,氫氧化鈉易溶于酒精,而碳酸鈉難溶于酒精。據(jù)此,同學(xué)們設(shè)計了實驗4,請你補充完整。
實驗4步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | 實驗分析 |
將CO2氣體不斷地通入氫氧化鈉酒精溶液中,觀察現(xiàn)象。 | _______ | 氫氧化鈉與二氧化碳確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 | 實驗4與實驗____(填實驗序號)的設(shè)計思想是一致的,都是根據(jù)生成物的性質(zhì)才能觀察到明顯現(xiàn)象。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。t1℃時,現(xiàn)取a、b、c三種物質(zhì)各20g加入到100g水中,充分溶解后,得到a、b、c三種物質(zhì)的混合物。下列說法正確的是( )
A.t1℃時,a溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.將其都升溫至t2℃時,c溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.t1℃時,a、b溶液均為不飽和溶液
D.將其都升溫至t2℃時,a、b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】西西和建設(shè)兩位同學(xué)為探究硫酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實驗:
試管 A 中的現(xiàn)象是___________,反應(yīng)后試管 B 中可能含有的離子是______________(寫離子符號);試管 C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;建設(shè)同學(xué)把 D、E 試管內(nèi)反應(yīng)后的溶液倒入同一個燒杯中,觀察到無明顯現(xiàn)象,建設(shè)同學(xué)認(rèn)為 D 試管中氫氧化鈉溶液和稀硫酸一定恰好完全反應(yīng),請評價建設(shè)同學(xué)的說法___________。
(提出問題)E 試管中反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?
猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4、H2SO4
西西同學(xué)的猜想:_____________(寫化學(xué)式)
(實驗驗證)西西同學(xué)取少量 E 試管反應(yīng)后液體于試管中,向其中加入_____________觀察到_____________,證明自己的猜想是正確的。結(jié)合建設(shè)同學(xué)的實驗,可推知 D 試管溶液中溶質(zhì)為______________。
(交流總結(jié))在分析某溶液含有的溶質(zhì)時,可根據(jù)與其混合的溶液中(9) ____________及混合后的___________來得出結(jié)論。
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【題目】①地殼中含量第2高的金屬元素_____
②1個鈣離子_____
③丙酮()是一種重要的石油化工產(chǎn)品,它屬于_____(有機(jī)物,無機(jī)物)
④周期表中鎢元素的信息如圖所示,它屬于_____號元素,判斷鎢的相對原子質(zhì)量是_____
⑤比較銅和鐵的熔點,哪個更大_____
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【題目】認(rèn)識物質(zhì)及其變化,對于了解自然現(xiàn)象和規(guī)律至關(guān)重要。
(1)下列是初中化學(xué)常見的實驗或操作,回答下列問題:
①A實驗中讀出液體的體積為_____mL。
②B實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
③C實驗集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝入少量的水的目的是_____,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)在燒杯中加入5.74g久置于空氣中的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:
①產(chǎn)生氫氣(H2)的總質(zhì)量為_____;
②剛滴加稀硫酸時無氫氣放出,是因為稀硫酸與鋁箔表面的物質(zhì)_____(填化學(xué)式)反應(yīng),該物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③請計算鋁箔中含有金屬鋁的質(zhì)量_____。
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【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是防止金屬銹蝕。自行車的鏈條常采用的防銹方法是___________。鐵制品一旦生銹,可用稀硫酸除鐵銹,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)鐵是年產(chǎn)量最高的金屬,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________。
(3)將一定質(zhì)量的鋅粉和鐵粉放入硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾所得濾液中一定含有的陽離子___________(寫離子符號),向濾渣中加入稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定有___________(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷有關(guān)說法正確的是( 。
A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物
B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3
C. 該反應(yīng)中各元素的化合價均發(fā)生了改變
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不可再分
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