小成同學要在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣.請回答下列問題
(1)右圖是小成畫的不完整的制取氧氣的裝置圖,請你將其補充完整:
(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2
【答案】分析:(1)運用高錳酸鉀加熱制氧氣還需導管和水槽、集氣瓶解答.
(2)運用高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣解答.
(3)運用酒精燈用于加熱解答.
解答:(1)高錳酸鉀加熱制氧氣還需導管和水槽、集氣瓶,故答案:.

(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,故答案:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)酒精燈用于加熱,故答案:用于加熱.
點評:高錳酸鉀加熱制取氧氣需要酒精燈、帶鐵架的鐵架臺、試管、單孔橡皮塞、集氣瓶、水槽.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)提供下列幾種化學實驗儀器:
精英家教網(wǎng)
(1)小敏同學從中選用部分儀器組裝成本學期已學過實驗室制取氣體的兩種發(fā)生裝置.請你參與組裝:第一種裝置所需的儀器有e和
 
(填寫其儀器的序號);第二種裝置所需的儀器有b和
 
((填寫其儀器的序號).
(2)小麗同學想用高錳酸鉀為原料來制取氧氣,應采用上述中第
 
(種裝置(填編號),該反應的化學方程式是
 
.用這種裝置制取氧氣的操作過程中,若用排水法收集氧氣完成后,接下來的操作應是先
 
,然后再
 

(3)小微同學要在實驗室里制取二氧化碳,應采用上述中第
 
種裝置,該反應的化學方程式是
 
,生成的二氧化碳氣體可用
 
法收集.
(4)小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設計裝配了一個如圖所示的裝置,也可用于實驗室中制取二氧化碳氣體.則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放
 
;燒杯中盛放
 
;能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)(填“能”或“不能”)
 
,理由是
 

精英家教網(wǎng)
(5)在分析實驗室如何制取氧氣時,有下列三種判斷.請你簡要分析它們的正誤:
如果正確,請說明理由;如果錯誤,請舉出一個否定它的實例.
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料
 
;
②必須加熱
 

③必須使用催化劑
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)小成同學要在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣.請回答下列問題
(1)右圖是小成畫的不完整的制取氧氣的裝置圖,請你將其補充完整:
(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)在一般情況下儀器B的作用是
用于加熱
用于加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小成同學要在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣.請回答下列問題
(1)右圖是小成畫的不完整的制取氧氣的裝置圖,請你將其補充完整:
(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為________;
(3)在一般情況下儀器B的作用是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

現(xiàn)提供下列幾種化學實驗儀器:

(1)小敏同學從中選用部分儀器組裝成本學期已學過實驗室制取氣體的兩種發(fā)生裝置.請你參與組裝:第一種裝置所需的儀器有e和________(填寫其儀器的序號);第二種裝置所需的儀器有b和________((填寫其儀器的序號).
(2)小麗同學想用高錳酸鉀為原料來制取氧氣,應采用上述中第________(種裝置(填編號),該反應的化學方程式是________.用這種裝置制取氧氣的操作過程中,若用排水法收集氧氣完成后,接下來的操作應是先________,然后再________.
(3)小微同學要在實驗室里制取二氧化碳,應采用上述中第________種裝置,該反應的化學方程式是________,生成的二氧化碳氣體可用________法收集.
(4)小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設計裝配了一個如圖所示的裝置,也可用于實驗室中制取二氧化碳氣體.則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放________;燒杯中盛放________;能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)(填“能”或“不能”)________,理由是________.

(5)在分析實驗室如何制取氧氣時,有下列三種判斷.請你簡要分析它們的正誤:
如果正確,請說明理由;如果錯誤,請舉出一個否定它的實例.
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料________;
②必須加熱________;
③必須使用催化劑________.

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