【題目】有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯(cuò)誤的是

A. 稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣 B. 干冰升華時(shí)吸收大量熱，可作制冷劑

C. 金剛石硬度大，可作鉆探機(jī)鉆頭 D. 生石灰遇水放出熱量，可作食品干燥劑

【答案】D

【解析】A、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確；B、干冰升華時(shí)吸收大量熱，可作制冷劑，正確；C、金剛石硬度大，可作鉆探機(jī)鉆頭，正確；D、生石灰有吸水性，可作食品干燥劑，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖裝置制氧氣，請問答：
（1）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用(填序號)；用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置應(yīng)選用(填序號)；
（2）裝置②試管口要略向下傾斜的原因是：；
（3）若用裝置④收集的氧氣不純，其原因可能是(請寫兩種原因)： ①；
②.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】吹滅蠟燭主要原理是

A. 隔絕空氣 B. 使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化鈦（TiO2）中鈦元素的化合價(jià)為（ ）

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能含有H2、CO，CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）：
①無色氣體在氧氣中充分燃燒；
②燃燒生成的氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加10.8g；
③再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加13.2g．
下列推斷不正確的是（ ）
A.該氣體一定含有H2、CO，CH4
B.該氣體可能含有H2和CO
C.該氣體可能含有CO
D.該氣體可能含有CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組為測定某不純鋅粒中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些鋅粒樣品，并取稀硫酸800g，平均分成4份，將四份不同質(zhì)量的樣品加入到四份稀硫酸中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

加入樣品是質(zhì)量/g

6.5

13

19.5

26

生成H2的質(zhì)量/g

0.16

0.32

0.40

m


（1）上表中m的數(shù)值是；
（2）試計(jì)算這種鋅粒樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填空
（1）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強(qiáng)到弱的順序是 ．
（2）生鐵和鋼是世界上用量最大的（填“金屬材料”或“合成材料”）．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 寫出防止鐵生銹的一種方法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到無色溶液的是

A. 汽油 B. 面粉 C. 硝酸鉀 D. 二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不屬于綠色能源的是

A. 地?zé)崮?/span> B. 煤 C. 風(fēng)能 D. 太陽能

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同步練習(xí)冊答案