20.化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識.請按照要求完成填空:
(1)醫(yī)生搶救危重病人常用的氣體是氧氣,因為該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是能供給呼吸.
(2)因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(填“活潑”或“穩(wěn)定”),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(3)硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬.我們可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(4)請寫出二氧化碳的一種用途滅火或生產(chǎn)碳酸飲.工業(yè)上制取二氧化碳,是利用高溫煅燒石灰石,使石灰石中的碳酸鈣分解,制得氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的表達式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.

分析 根據(jù)空氣中各成分性質(zhì)、用途以及區(qū)分軟水和硬水的方法等進行分析.

解答 解:(1)氧氣能供給呼吸,可用于搶救危重病人.
(2)氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(3)可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,攪拌,氣泡較多的是軟水,較少的是硬水.
(4)二氧化碳可用于滅火、制碳酸飲料等.工業(yè)上制取二氧化碳,是利用高溫煅燒石灰石,使石灰石中的碳酸鈣分解,制得氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的表達式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.
故答案為:(1)氧氣;能供給呼吸;(2)穩(wěn)定;(3)肥皂水;(4)滅火或生產(chǎn)碳酸飲;CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.

點評 本題難度較小,掌握空氣的組成以及各成分的性質(zhì)以及用途、區(qū)分軟水硬水的方法等是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.做電解水的實驗時,通電后,兩個電極附近出現(xiàn)氣泡,一段時間后正極端玻璃管與負極端玻璃管內(nèi)收集的氣體體積比約為1:2.正極端玻璃管內(nèi)的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣;將負極端玻璃管內(nèi)的氣體移近火焰,氣體能夠燃燒,火焰呈淡藍色,說明是氫氣.實驗結(jié)論:水由氫元素和氧元素組成的.該反應(yīng)的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2015年10月5日,我國化學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素獲得諾貝爾獎,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它是治療瘧疾的特效藥,曾挽救上萬人的生命.下列關(guān)于青蒿素的說法中,正確的是(  )
A.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
B.青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
D.青蒿素中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為90:11:40

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)實驗操作的說法錯誤的是( 。
A.液體藥品通常盛放在細口瓶里,常用傾倒法取用
B.實驗室中通過品嘗的方法探究膽礬的味道
C.滴瓶上的滴管是不能用來吸取其他試劑的
D.用集氣瓶收集滿氣體后,應(yīng)該將玻璃片的毛面向下蓋好集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體最簡單的方法是(  )
A.分別測量三瓶氣體的密度
B.將三種氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將帶余燼的木條分別伸到三瓶氣體中
D.將燃著的木條分別伸到三瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
A.原子的最外層電子數(shù)B.原子的質(zhì)子數(shù)
C.原子的核外電子數(shù)D.原子的中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)2015年我國女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,她發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5)它是一種治療虐疾的藥物.青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比:90:11:40.
(2)某元素的氧化物XO3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則該元素的相對原子質(zhì)量是32.
(3)雞蛋主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.現(xiàn)測定土雞蛋中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.7%,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%,則土雞蛋中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到1%)15%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于同一周期的原子的是( 。
A.②⑤B.②③④⑤C.②④⑤D.①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于儀器使用下列說法正確的是( 。
A.用量筒量取液體讀數(shù)時,視線一定要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平
B.用20毫升的量筒量取7.85毫升的液體
C.用火柴點燃,用燈帽蓋滅,用焰心給物質(zhì)加熱
D.用托盤天平稱取12.65g的食鹽時,一定是左物右碼

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同步練習(xí)冊答案