下列氣體用途：屬于氧氣的是
 
；屬于氮?dú)獾氖?div id="5pngjcl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；屬于二氧化碳的是
 
；屬于稀有氣體的是
 
；（不重復(fù)填）
A．燈泡中的填充氣；     B．供給病人呼吸    C．切割或焊接金屬
D．人工降雨       E．霓虹燈的填充氣       F．光合作用的原料．
考點(diǎn)：常見氣體的用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，氧氣支持呼吸、燃燒等；二氧化碳是光合作用的原料，干冰可用于人工降雨；氮?dú)饽苡糜谥迫〉省⒈Ｗo(hù)氣等；稀有氣體能用于保護(hù)氣、制造霓虹燈等．
解答：解：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，常溫下可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，主要用途是支持燃燒和維持呼吸，用于切割或焊接金屬；
氮?dú)饽苡糜谥迫〉�、填充燈泡作保護(hù)氣等；
二氧化碳是光合作用的原料，干冰可用于人工降雨；
稀有氣體能用于保護(hù)氣、制造霓虹燈．
故答案為：BC；A；DF；E
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    某化學(xué)小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律．

    （1）實(shí)驗(yàn)過程中A中氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     
    ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ．B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ．
    （2）綜合分析上述2個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是
     
    ．（填①～⑤序號(hào)）
    ①實(shí)驗(yàn)A中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用
    ②實(shí)驗(yàn)A中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
    ③實(shí)驗(yàn)A中錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂
    ④實(shí)驗(yàn)B發(fā)生的反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
    ⑤由于實(shí)驗(yàn)B不是密閉體系，因此能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹挥袑?shí)驗(yàn)A
    （3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是
     
    （填數(shù)字序號(hào)）．
    ①原子種類          ②原子數(shù)目          ③分子種類
    ④分子數(shù)目          ⑤元素種類          ⑥物質(zhì)質(zhì)量
    （4）紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)，放出氣體X，同時(shí)生成固體Y．X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí)，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+4H2O 
      △  
    .
     
     4X+Y．則Y的化學(xué)式為
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示是
     
     （填“陽”或“陰”）離子，若該微粒表示的是原子，則X等于
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是
     
    、
     
    、
     
    ，水的三態(tài)變化實(shí)質(zhì)是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    從微粒角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．
    （1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、
     
    和離子．構(gòu)成氯化鈉的微粒是
     
    ．
    （2）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化．

    ①下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是
     
    （填字母序號(hào)）．
    A．有氧化物生成                  B．反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變
    C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒      D．這是一個(gè)分解反應(yīng)
    ②從圖中你還能獲得的微觀信息是
     
    （答出一點(diǎn)即可）．
    （3）氫氣燃燒產(chǎn)物是水，被認(rèn)為是最清潔的燃料，其制備及燃燒的過程中會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

    圖一和圖二所出現(xiàn)的物質(zhì)中，共有
     
    種含有氫元素的化合物，參加反應(yīng)的甲烷（CH4）與生成水的質(zhì)量比是
     
    （計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．
    （4）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成132g C和72g D．

    已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
    （1）t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是
     
    ；
    （2）溫度由t3℃降至t2℃，溶解度減少最顯著的是
     
    ；
    （3）N點(diǎn)表示
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列物質(zhì)中屬于混合物的是
     

    A．冰水混合物    B．稀有氣體    C．氧氣    D．
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    提供幾個(gè)化學(xué)符號(hào)：錳-Mn，鐵-Fe，鋅-Zn，氫-H；
    你能寫出：氧化鎂
     
    ，二氧化錳
     
    ，四氧化三鐵
     
    ，氧化銅
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
    A、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
    B、給燒杯加熱時(shí)，要墊上石棉網(wǎng)
    C、熄滅酒精燈時(shí)，用嘴吹滅
    D、把塊狀固體投入直立的試管中

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    同步練習(xí)冊(cè)答案