【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下:
(1)合成塔中的反應(yīng)在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,其化學(xué)方程式是 。
(2)生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃(1.01×105 Pa) | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa時(shí),欲將NH3與N2、H2分離,適宜的方法是 。
【答案】(1)N2 + 3H22NH3 (2)N2、H2
(3)控制溫度:–33.35℃ > 溫度 > –195.8℃
【解析】
試題分析:(1)由反應(yīng)流程可知氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣,反應(yīng)條件是高溫、高壓和催化劑:
N2 + 3H22NH3;
(2)由反應(yīng)的流程可知氮?dú)夂蜌錃饪裳h(huán)利用;
(3)由表格數(shù)據(jù)可知三種氣體的沸點(diǎn):氨氣的沸點(diǎn)為–33.35℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氫氣的沸點(diǎn)高,故將NH3與N2、H2分離,溫度控制在:–33.35℃ > 溫度 > –195.8℃ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.原子失去電子后變成陰離子
C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按下列要求填空:
①煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,引起“溫室效應(yīng)”的是 (1) ,引起“酸雨”的主要物質(zhì)是 (2) 。
②地殼中含量最多的金屬元素是 (3) (用符號(hào)表示)。
③炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是 (4) 。
④高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑;其中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是(5) 。
⑤下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
I.該示意圖中共有 (6) 種分子,參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 (7) 。
II.1mol A2中約含 (8) 個(gè)原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過量二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),但將其作為化工原料可造福人類。
(1)化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量CO2。天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式:___________________
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2)能用于制造“C02分離膜”,CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合價(jià)為 ,
②NH4HCO3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是________________
(3) CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。
①香蘭素由_____________種元素組成;
②由香蘭素與乙醇混合液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是_____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
③提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________、_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖裝置探究相關(guān)問題:
(1)檢驗(yàn)裝置的氣密性。連接裝置,關(guān)閉彈簧夾l、打開彈簧夾2。用酒精燈稍加熱試管后,移去酒精燈,觀察到現(xiàn)象:______________,說明裝置氣密性良好。
(2)取兩套相同的裝置,分別往試管中加入足量白磷、紅磷后,連接儀器,關(guān)閉所有彈簧夾,再將兩支試管同時(shí)放入同一熱水中,觀察到白磷燃燒,而紅磷沒有燃燒?傻玫浇Y(jié)論:
(3)試管中白磷燃燒一段時(shí)間后熄滅。撤去熱水,仍關(guān)閉彈簧夾,待溫度恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾2,可觀察到的現(xiàn)象:讓剩余白磷在水中繼續(xù)燃燒的方法:
(4)請(qǐng)用該裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究影響燃燒劇烈程度的因素(其他用品自選)。
你的猜想:影響燃燒劇烈程度的一種因素是___________________。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(要求:寫出操作步驟,描述控制變量具體方案):__________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應(yīng):Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O對(duì)該反應(yīng)的下列說法中正確的是( )
A.生成物X的化學(xué)式為H2
B.反應(yīng)中N元素化合價(jià)改變的原子與N元素化合價(jià)不變的原子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.濃硝酸屬于純凈物
D.反應(yīng)物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為32:9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是( )
A.活性炭?jī)羲伝瘜W(xué)性質(zhì)
B.鹽酸遇石蕊試液變紅﹣物理性質(zhì)
C.冰川融化﹣物理變化
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)猢伝瘜W(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校小組同學(xué)利用下圖裝置完成了有關(guān)鐵和金屬X的興趣實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性良好,K1、K2、K3均已關(guān)閉。
(1)打開K1,用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸,直至液面浸沒下端導(dǎo)管口,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)打開 ,關(guān)閉 ,一段時(shí)間后,Ⅰ中的液體轉(zhuǎn)移到Ⅱ中,其原因是 。
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是 (填字母序號(hào))。
A. 若金屬X表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說明X一定是銅
B. 若金屬X表面有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,說明X是氫前金屬
C. 若金屬X表面有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,且表面逐漸變黑,說明X的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南充盛產(chǎn)水果,素有“果城”的美譽(yù),常見的水果中一般不含下列哪種營(yíng)養(yǎng)素( )
A.油脂 B.維生素 C.糖類 D.水
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