【題目】向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。
(1)上述反應(yīng)過程的現(xiàn)象是________。
(2)從微粒的角度說明上圖反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________。
(3)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列粒子中和氯原子化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是________。
A B C D
【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子(或和結(jié)合生成分子、) CD
【解析】
(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,上述過程中能夠觀察到溶液由紅色變成無色;
(2)該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子(或和結(jié)合生成分子、);
(3)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),氯原子的最外層電子數(shù)為7,則與其化學(xué)性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為7,CD符合要求。故填:CD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( )
A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)制取的常用裝置。
(1)選用AE裝置可以制得某種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)B或C裝置均可作制作H2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點(diǎn)是____,該反應(yīng)放入化學(xué)方程式為____。
(3)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。氨氣極易溶于水,氨氣有毒。若用裝置AD制取氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為____端(選填“a”或“b”)。本套裝置的不足之處是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
向一定量的氫氯化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸 | 向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn | 硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化 | 用氯酸鉀制取氧氣 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。取燒杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25%的碳酸鈉溶液。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)通過如圖所示可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____時(shí),溶液中鹽酸恰好處理完。
(2)請計(jì)算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(要有必要的解題過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,下列選項(xiàng)符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 |
C | MgO | H2O | O2 |
D | NaCl | NaNO3 | NaOH |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】氫動力汽車是名副其實(shí)的“綠色燃料”汽車,它是以氫氣代替汽油、柴油等作為燃料的汽車.將氫氣制成氫燃料電池能為汽車提供電能,那么,氫氣是怎樣發(fā)電的呢?燃料電池的運(yùn)作原理,電池含有陰陽兩個(gè)電極,分別充滿電解液(如KOH溶液),而兩個(gè)電極間由具有滲透性的薄膜構(gòu)成。氫氣由燃料電池的陽極進(jìn)入,氧氣(或空氣)則由陰極進(jìn)入燃料電池。經(jīng)由催化劑(鉑)的作用,使得陽極的氫分子分解成兩個(gè)氫離子與兩個(gè)電子,其中氫離子被氧吸引到薄膜的另一邊,電子則經(jīng)由外電路形成電流后,到達(dá)陰極.在陰極催化劑的作用下,氫離子、氧原子及電子,發(fā)生反應(yīng)形成水分子,因此水是燃料電池唯一的排放物,不但完全無污染,也避免了傳統(tǒng)電池充電耗時(shí)的問題。
燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解所產(chǎn)生的氫氣及任何的碳?xì)浠衔铮缣烊粴、甲?/span>(CH3OH)、乙醇、沼氣等等,除了可以杜絕空氣污染之外,氫動力汽車還可以消除傳統(tǒng)汽車所造成的噪音污染。啟動點(diǎn)火,你會發(fā)現(xiàn)你并不會聽到轟隆隆的聲音,而且氫動力汽車的動力性能表現(xiàn)也很棒,車速很快。
氫燃料電池車的優(yōu)勢毋庸置疑,劣勢也是顯而易見。隨著科技的進(jìn)步,曾經(jīng)困擾氫燃料電池發(fā)展的諸如安全性、氫燃料的貯存技術(shù)等問題已經(jīng)逐步攻克并不斷完善,然而成本問題依然是阻礙氫燃料電池車發(fā)展的最大瓶頸。氫燃料電池的成本是普通汽油機(jī)的100倍,這個(gè)價(jià)格是市場所難以承受的。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)氫氣燃料電池車能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”的原因是___。
(2)KOH電解液的pH_____7(填“”、“”或“”)。
(3)下列關(guān)于氫燃料電池汽車的說法,正確的是_____。
A 氫燃料電池中的鉑可以反復(fù)使用
B 利用天然氣、甲醇、乙醇等可以得到氫氣
C 氫燃料電池中能看到氫氣燃燒的現(xiàn)象
D 阻礙氫燃料電池車發(fā)展的一個(gè)原因是成本問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請你參與實(shí)驗(yàn)
(探究活動1)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(探究活動2)能否通過證明有水生成來證明其反應(yīng)的發(fā)生?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(小資料)a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;b.無水醋酸是一種酸,常溫下為無色液體;
(1)實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____;
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是____;
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_____;
(4)除了上述方法之外,還可以按照下表實(shí)驗(yàn)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),說出對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量稀鹽酸,再加入少量氧化銅 | _____ | 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng) |
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【題目】請分析如下所示堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),完成下列問題:
(1)若指示劑為石蕊溶液,遇堿溶液則變?yōu)?/span>_____色。
(2)圖中的應(yīng)填寫_____(填物質(zhì)的類別)。
(3)若非金屬氧化物為二氧化碳,堿為氫氧化鈉,請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。
(4)請根據(jù)下表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表,寫出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。
溶 | 溶 | 溶 | |
溶 | 溶 | 不 |
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