分析 根據(jù)實驗室制氧氣來考慮本題具體情況,根據(jù)一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣的具體性質來回答本題,根據(jù)實驗裝置質量變化的原因分析好本題,再具體去分析.
解答 解;(1)氫氧化鈉溶液屬于堿能吸收酸性氣體,所以除去二氧化碳;
(2)先通過無水硫酸銅是驗證有沒有水蒸氣、石灰水是驗證有沒有二氧化碳、灼熱的氧化銅看有沒有還原性氣體、石灰水看有沒有二氧化碳生成即判斷有沒有一氧化碳;
(3)①剩余的質量為a g即鐵元素的質量為a g,D裝置的質量增加b g即生成二氧化碳質量是b g,由于二氧化碳是一氧化碳還原的結果,所以其中氧元素的一半來自于鐵的氧化物,則來自氧化鐵的氧元素的質量為$\frac{16b}{44}$,所以氧化鐵中鐵元素和氧元素的質量比為$\frac{a}{\frac{16b}{44}}$=$\frac{11a}{4b}$.
②去掉A裝置,對測定結果有影響因為二氧化碳會進入右邊的裝置內使測量結果不準確.
故答案為:
(1)除去CO2;(2)D;
(3)①11a:4b,②不正確;混合氣體中的CO2會進入裝置,使測定結果不準確.
點評 檢驗二氧化碳用澄清石灰水,檢驗一氧化碳時先通過灼熱的氧化銅,再通過澄清石灰水,檢驗氫氣時先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ①②⑥ | D. | ①②③ |
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A. | 化學性質 | B. | 物理性質 | C. | 化學變化 | D. | 物理變化 |
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A. | 健康常識 ①人體缺鐵--易患貧血病 ②人體缺鋅--易患佝僂病 ③人體缺碘--易患大脖子病 | |
B. | 安全常識 ①不明洞穴探險--先做燈火實驗 ②家中石油氣泄漏--立即打開排氣扇 ③氫氣還原氧化銅--開始時先通氫氣再加熱 | |
C. | 事實與解釋 ①聞到花香--分子在不停地運動 ②水通電--化學反應中分子可分 ③雙氧水能殺菌而水不能--分子結構不同 | |
D. | 物質分類 ①常見的堿--熟石灰.燒堿.純堿 ②常見的干燥劑--濃硫酸、生石灰、堿石灰 ③可燃性物質--氫氣、氧氣、一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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