分析 (1)根據(jù)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;屬于固液常溫下制取氣體;
(2)二氧化碳沒有收集滿的原因是:裝置不嚴(yán)密,漏氣;藥品量不夠,二氧化碳的量不夠裝滿整個集氣瓶;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來分析制取裝置;高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(4)根據(jù)氫氣的密度比空氣小來分析.
解答 解:(1)實驗室制取CO2的反應(yīng)物是碳酸鈣與稀鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室制取二氧化碳屬于固液常溫型,所以選擇裝置B來制;故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)二氧化碳沒有收集滿的原因是:裝置不嚴(yán)密,漏氣;藥品量不夠,二氧化碳的量不夠裝滿整個集氣瓶等;故答案為:裝置不嚴(yán)密,漏氣;藥品量不夠,二氧化碳的量不夠裝滿整個集氣瓶;
(3)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置.
故填:加熱;A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氫氣的密度小,收集方法可采用向下排空氣法.故填:向下.
點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是a>b>c | |
B. | t2℃時,將50 g a物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入50 g水中充分溶解得到100 g a的飽和溶液 | |
C. | 將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c | |
D. | 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方法 |
A | 檢驗?zāi)称繗怏w是否為二氧化碳 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別飽和石灰水和NaOH溶液 | 取少量溶液加熱升溫或通入CO2氣體 |
C | 比較鐵、銅、銀的金屬活動性 | 將鐵片和銀粒分別放入硫酸銅溶液中 |
D | 除去H2中的HCl氣體 | 將氣體通過飽和NaHCO3溶液,再干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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