【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、B、E均為氧化物,且B、E組成元素相同,C、D為不同類別的化合物,D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式是_____,E的化學(xué)式是_____,D的化學(xué)式是_____。
(2)B的一種用途:_____,B→E反應(yīng)過(guò)程中會(huì)_____(填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)寫(xiě)出B~A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
【答案】H2CO3 CO Na2CO3 滅火 吸收 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、B、E均為氧化物,且B、E組成元素相同,所以B、E是二氧化碳、一氧化碳中的一種,C、D為不同類別的化合物,D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,所以D是碳酸鈉,B會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉,所以B是二氧化碳,E是一氧化碳,碳酸鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化物A,屬于A是水,二氧化碳也會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以C是碳酸,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C的化學(xué)式是H2CO3,E的化學(xué)式是CO;D的化學(xué)式是Na2CO3;
(2)B的一種用途是滅火;B→E是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,反應(yīng)過(guò)程中會(huì)吸收熱量;
(3)B→A的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)H2CO3;CO;Na2CO3;
(2)滅火;吸收;.
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答:
(1)____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
(2)在t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?/span>_____
(3)t2℃時(shí),將25g甲放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又 有晶體析出,請(qǐng)你解釋甲固體全部溶解的原因____。
(4)下列說(shuō)法正確的是(______)
①甲中含有少量的乙可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
②t2℃時(shí),甲溶液溶質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙溶液大
③t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲乙兩物質(zhì)分別加水配成飽和溶液,甲溶液質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小
④將t1℃甲乙的升溫至t2℃時(shí),甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的硝酸鉀溶液,(寫(xiě)算式與結(jié)果)計(jì)算:
(1)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____________g,
(2)若加入10g水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>_______.
(3)若加入10g硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>______.
(4)若讓該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>5%,需加入水的質(zhì)量為_______g。
(5)若讓該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>20%,需蒸發(fā)水的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為 g;
(2)a點(diǎn)的含義是 ;
(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ;
(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用 的方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他們向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸,對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;
猜想三: 。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | 猜想一不成立 | |
② | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液 | 猜想三成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)以下物質(zhì)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中所接觸的重要的一些物質(zhì):a二氧化碳 b氧氣 c氮?dú)?/span> d硫 e稀有氣體。請(qǐng)從中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
①空氣中最多的氣體是______,
②能用于煉鋼的是_____,
③測(cè)電筆燈泡內(nèi)的氣體是_____,
④燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生空氣污染的是_________。
(2)現(xiàn)有下列八種物質(zhì) ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤紅磷 ⑥礦泉水其中屬于混合物的是____________(填序號(hào),下同),屬于純凈物的是____________。
(3)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式及符號(hào)表達(dá)式:
①田徑賽上打響發(fā)令槍時(shí)冒出白煙,這是利用了紅磷燃燒:________________、________________;
②銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體的反應(yīng):________________、________________________;
③淡黃色固體粉末在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰:________________、________________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞.關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:
①試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____。
②用試管改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)相比有什么優(yōu)點(diǎn)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)硫燃燒_________________________________(文字表達(dá)式)
(2)鐵絲在氧氣里燃燒__________________________(文字表達(dá)式),做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)在瓶?jī)?nèi)放一些水的原因是___________________________,若實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵絲沒(méi)有燃燒,請(qǐng)找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的三點(diǎn)原因: ①__________;②___________;③___________。
(3)木炭燃燒________________________________(文字表達(dá)式)
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣________________________(文字表達(dá)式)
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制氧氣_____________(文字表達(dá)式)上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是_______________,屬于分解反應(yīng)的是___________,屬于氧化反應(yīng)的是____________。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是
A. 探究空氣組成
B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C. 天平不平衡說(shuō)明不遵守質(zhì)量守恒定律
D. 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
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