【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,回答:
(1)____℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相同
(2)在t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?/span>_____
(3)t2℃時,將25g甲放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又 有晶體析出,請你解釋甲固體全部溶解的原因____。
(4)下列說法正確的是(______)
①甲中含有少量的乙可采用降溫結晶的方法提純甲
②t2℃時,甲溶液溶質的溶質質量分數(shù)比乙溶液大
③t2℃時,將等質量的甲乙兩物質分別加水配成飽和溶液,甲溶液質量比乙溶液質量小
④將t1℃甲乙的升溫至t2℃時,甲乙溶液的溶質質量分數(shù)都不變
【答案】t1 升高溫度或增加溶劑 甲物質溶于水溶液溫度升高,甲物質溶解度升高至不小于25克,一段時間后,溶液溫度降低,甲物質溶解度變小,所以又有晶體析出 ①、③
【解析】
(1)t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度曲線相交于一點,二者的溶解度相同;
(2)在t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ巧邷囟龋ɑ蛟黾尤軇?/span>
(3)t2℃時甲的溶解度是20g,因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大,若開始發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出說明開始物質溶于水放熱,溫度升高,溶解度增大,冷卻后溶液溫度降低,溶解度又恢復到20g,所以析出晶體;
(4)①甲的溶解度隨溫度升高而增大,乙的溶解度隨溫度升高而減小,所以甲中含有少量的乙可采用降溫結晶的方法提純甲,正確;
②t2℃時,不知溶液中溶質、溶劑的質量,所以無法判斷溶液中溶質的質量分數(shù)大小,故錯誤;
③t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度,所以將等質量的甲乙兩物質分別加水配成飽和溶液,需要水的質量乙比甲多,所以甲溶液質量比乙溶液質量小,正確;
④由于甲的溶解度隨溫度升高而增大,乙的溶解度隨溫度升高而減小,所以將t1℃甲乙的飽和溶液升溫至t2℃時,甲溶液的溶質質量分數(shù)不變,乙析出晶體,溶質的質量減小,則溶質的質量分數(shù)減小,故錯誤;
故答案為:(1)t1;
(2)升高溫度(或增加溶劑);
(3)甲物質溶于水溶液溫度升高,甲物質溶解度升高至不小于25g,一段時間后,溶液溫度降低,甲物質溶解度變小,所以又有晶體析出;
(4)①③.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程,其中正確的是( 。
A. 如圖表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B. 如圖表示用等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣
C. 如圖表示向一定溶質質量分數(shù)的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D. 如圖表示等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學校化學實驗室新購買的藥品有:白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。
(1)從物質分類的角度看:屬于金屬單質的是 ;屬于有機物的是 ;
(2)從物質存放方法的角度看:
① 白磷應保存在盛有 的廣口瓶中;
②硝酸保存在棕色細口瓶中,原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學方程式: 4HNO34X↑+O2↑+2H2O ,其中X的化學式為 ;
③氫氧化鈉要密封保存,因為敞口放置容易變質。用化學方程式表示變質的原因 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:
(1)下列說法不正確的是(填字母)________。
A 過濾池可以除去難溶性雜質
B 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C 清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=______,氫氧化鋁的化學式為________。
(3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應的示意圖:
液氯與水反應的化學方程式是__________________________。
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【題目】工業(yè)上用甲和乙通過化合反應制備丙,如圖是三種分子的模型圖,根據(jù)微觀示意圖得出的結論錯誤的是( )
A. 甲的化學式為C2H4
B. 保持乙化學性質的最小微粒是水分子
C. 乙和丙都屬于氧化物
D. 化學反應前后分子的種類都發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的進行,試管內(nèi)固體的質量逐漸減少。圖中的點表示的含義錯誤的是
A. a點表示高錳酸鉀的質量
B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質量
C. c點表示生成二氧化錳的質量
D. d點表示高錳酸鉀完全分解了
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。試推斷:
(1)試寫出下列物質的名稱A________________B______________C________________D_______________E________________F______________
(2)寫出下列反應的文字表達式(部分反應物或產(chǎn)物請補充完整):
①加熱E得到A和C:_______________________________此反應屬于_________反應(填“化合”或“分解”);
②D與C反應:_______________________________此反應屬于_________反應;
③A與B混合:_____________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體。
回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱①__________;②___________。
(2)向組裝好的氣體發(fā)生裝置中加入藥品前,應該進行的操作是__________。
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母);用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為____________________________。
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色無味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體,工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬。實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔,你認為應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),為了收集到純度較高的乙炔,應選擇的收集裝置是______(填字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。其中A、B、E均為氧化物,且B、E組成元素相同,C、D為不同類別的化合物,D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它們的轉化關系如圖所示(“→”表示物質間轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)C的化學式是_____,E的化學式是_____,D的化學式是_____。
(2)B的一種用途:_____,B→E反應過程中會_____(填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)寫出B~A反應的化學方程式_____。
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