【題目】(1)以下物質(zhì)是我們學(xué)習(xí)過程中所接觸的重要的一些物質(zhì):a二氧化碳 b氧氣 c氮氣 d硫 e稀有氣體。請從中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:
①空氣中最多的氣體是______,
②能用于煉鋼的是_____,
③測電筆燈泡內(nèi)的氣體是_____,
④燃燒時會產(chǎn)生空氣污染的是_________。
(2)現(xiàn)有下列八種物質(zhì) ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤紅磷 ⑥礦泉水其中屬于混合物的是____________(填序號,下同),屬于純凈物的是____________。
(3)寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式及符號表達(dá)式:
①田徑賽上打響發(fā)令槍時冒出白煙,這是利用了紅磷燃燒:________________、________________;
②銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體的反應(yīng):________________、________________________;
③淡黃色固體粉末在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰:________________、________________________;
【答案】c b e d ⑥ ①②③④⑤
【解析】
紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵,硫在氧氣中點燃生成二氧化硫。
(1)①空氣中最多的氣體是氮氣,故選c。
②能用于煉鋼的是氧氣,故選b。
③稀有氣體通電會發(fā)光,測電筆燈泡內(nèi)的氣體是稀有氣體,故選e。
④硫在氧氣中點燃生成二氧化硫,燃燒時會產(chǎn)生空氣污染的是硫,故選d。
(2)混合物是由多種物質(zhì)組成,故屬于混合物的是⑥,純凈物是由同種物質(zhì)組成,故屬于純凈物的是①②③④⑤。
(3)①紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為,符號表達(dá)式為。
②銀白色金屬是鐵,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體的反應(yīng)是鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為,符號表達(dá)式。
③硫在氧氣中點燃生成二氧化硫,淡黃色固體粉末在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,文字表達(dá)式為,符號表達(dá)式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點表示的含義錯誤的是
A. a點表示高錳酸鉀的質(zhì)量
B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
C. c點表示生成二氧化錳的質(zhì)量
D. d點表示高錳酸鉀完全分解了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實驗。其中一個小組采用如圖裝置進(jìn)行實驗,記錄收集10mL氧氣的時間。實驗室可供選擇的試劑有:10%濃度的溶液,、、紅磚粉末。
探究:催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%溶液,三次實驗分別加入0.5g紅磚粉末、進(jìn)行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | 紅磚粉末 | ||
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出結(jié)論;、對分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對該結(jié)論提出疑問。補(bǔ)充對比實驗,操作為___________________。結(jié)果:長時間(大于100s),收集到很少量氣體。更正結(jié)論紅磚粉末_______(選填“有”、“無”)催化作用,三者中_______催化效率高。
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【題目】如下圖所示,先在橫線上填寫儀器的名稱,再選擇字母填空:
(1)_______ _________ _________ _______ _________ _______
(2)吸取和滴加少量的液體需要用______(填字母,下同);少量溶液相互反應(yīng)需要用_____;溶解蔗糖需要用________;量取8毫升的水需要用_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B、E均為氧化物,且B、E組成元素相同,C、D為不同類別的化合物,D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:
(1)C的化學(xué)式是_____,E的化學(xué)式是_____,D的化學(xué)式是_____。
(2)B的一種用途:_____,B→E反應(yīng)過程中會_____(填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)寫出B~A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按照體積分?jǐn)?shù)計算:其中N2占70%、O2占21%、其余為CO2.下列關(guān)于“人造空氣”的說法中,正確的是
A.“人造空氣”中的氮氣含量比空氣中的氮氣含量高
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會很快熄滅
C.利用反應(yīng)Cu+O2CuO,可以測定“人造空氣”中O2的體積分?jǐn)?shù)
D.“人造空氣”中若只含有O2會更有益于人的呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和日常生活等領(lǐng)域。
(1)黃銅、生鐵都是生活中常見的兩種_____(選填“合金”或“純金屬”)。
(2)體溫計中的金屬是_____。
(3)鋁耐腐蝕是因為表面形成_____(填化學(xué)式)。
(4)工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為_____。
(5)鈦合金是人造骨的重要材料。要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動性強(qiáng)弱,以下方法不能達(dá)到目的是_____。
A 查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動性順序表 B 利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實驗
C 利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實驗 D 利用金屬鈦、鐵與稀硫酸進(jìn)行實驗
(6)含有鋅6.5g、鐵5.6g、銅6.4g、鋁2.7g的混合粉末與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后,有9.2g固體剩余,則生成氫氣質(zhì)量為_____g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)如圖中實驗操作正確的是_____________(填字母)。
(2)利用C量取8 mL稀硫酸,應(yīng)選用_________(“5”、“10”、“20”)mL的量筒。
(3)圖中D操作是否正確,如不正確可能造成的后果是 ________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖A是某趣味實驗裝置圖,擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象,化學(xué)方程式是____________________。
要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實驗的步驟如下:
①向溶液中加入足量的________________;
②再向溶液中加入________________,若溶液變成紅色,說明含有NaOH。
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖所示。
①下列說法正確的是________。
a m點所示溶液為堿性
b n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色
c p點所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOH
d 該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
②m點的溶液蒸干后,得到的物質(zhì)有________。
③判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),滿足的條件是有________生成。
(3)濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?____________________________________。
(4)將73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和,試計算氫氧化鈉溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________________。
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